3、渗透珍惜时间的教育，培养学生珍惜时间的良好品质，养成遵守和爱惜时间的意识和习惯教学重、难点：认识秒，并准确建立一分、一秒的时间观念，知道分秒之间的关系教学准备：多媒体课件，钟表，自制钟面教学过程：一、 复习旧知识出示钟面唤起学生记忆，并拨几个学生熟悉的时间让学生认读师：大家看，今天老师给你们带来了什么谁能说说关于时钟你知道些什么生：我知道有时针和分针（与学生共同说说它们分别是什么样子的，是及时补充）生：分针走一小格是1分钟，走一大格是5分钟，走一圈是60分钟，也就是一小时（若是学生说的不够完整，教师引导学生共同进行复习）生：……师：同学们的记忆里可真好，看来大家学过的知识是难不倒你们了那你们能正确迅速的

由于缺氧缺血，新生儿可能会出现代谢性酸中毒，血管壁的通透性会增加，导致血液外溢，从而导致缺氧性的颅内出血生产过程中宫口过小，导致新生儿头部受到了严重的挤压，从而引发新生儿颅内血管破裂，出现了颅内出血症状还有一些新生儿是因为本身的发育不善，导致了颅内出血其中缺氧性的颅内出血多发生在早产儿身上，胎龄越小发生颅内出血的概率就越高这时候颅内多是渗血，出血量不大，但出血分布的范围广而生产过程中新生儿发生颅内出血的情况多是发生在足月生产的婴儿身上，特别是巨大的婴儿更容易发生颅内出血为了避免颅内出血成为新生儿丢失看世界的机会，妈妈们要好好照顾自己的身体啦，如果胎儿过于巨大，选择剖腹产也是不错的上面事件中3岁的女童都发生了颅内出血可能是因为后妈重击了女童的头部吧

毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望能早日投进生活的洪流而毕业活动的举行，必然也少不了毕业致辞的环节你是否在找正准备撰写“苏州大学校长毕业致辞”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考苏州大学校长毕业致辞篇1尊敬的各位老师各位家长，亲爱的同学们：大家好今天对于我们来说是一个十分重要的日子——我们毕业了回想三年的高中生活，此刻的我们一定百感交集，而这其中最多的应该是感动和感激回首我们走过的路，难忘的是夏日炎炎我们坐在教室里刻苦学习的时光;难忘的是教室里那一张张坚定而执着的脸庞;难忘的是失落时，那一声声鼓励和安慰带给你我前行的希望难忘的是运动会上那一个个矫健的身姿划出的青春飞扬;难忘的是艺术节上我们一起放声歌唱……激情燃烧的岁月里，多少美好与感动，多少艰辛与拼搏，汇成一支难以忘怀的青春之歌，它，意蕴久远，荡气回肠

确立重难点的依据：新课程标准对七年级学生的要求，及本课在教材中所处的地位和作用二、学情分析爱因斯坦曾说过：“兴趣是最好的老师” 兴趣是学习自觉性的起点，是智慧灵感的源泉本课的对象是刚进初中不久的七年级新生，有部分学生小学并没有学过英语，他们对英语有着极大的兴趣和好奇心教师应该抓住这个有利因素，注重对学生学习英语兴趣的培养，保持他们强烈的好奇心和旺盛的求知欲因此，教师在教学过程中要精心设计各种教学活动，积极采用新颖、丰富多彩的教学手段来激发学生的学习兴趣，用兴趣来激活他们的思维能力，唤起他们的学习注意力，进而充分调动学生的学习积极性和主动性，让他们积极参与到教学中去，真正成为一堂课的主人俗话说：“良好的开端是成功的一半