后来这个老奶奶到旁边的一家百货商店去为她的儿女买了两台电冰箱，先前那家商店的服务员看到后瞠目结舌，不后悔莫及听了这件事后，你们有什么想法2．嗯，刚才孩子们说得很好，今天我们就来看看马克吐温笔下的人物在金钱面前是怎样的反应，表现出什么样的特点二、合作交流1．孩子们自己读课文，感知课文主要讲了一件什么事2．读准生字读音，查字典，理解词语意思（蹩脚、刻薄、武断、窘况、兴致勃勃、撵跑、妙不可言、十全十美）3．根据词语理解再读课文，同桌说说课文中出现了哪几个人物，主要讲他们之间的什么事情三、品读体验1．出示自学提示：（1）在“我”拿出钞票前后，托德的态度有什么不同（2）老板看到钞票后又是怎样的态度（3）从他们俩的态度，你体会到他们俩什么样的性格特点

老师们为我们付出了生命中的三年，是您在午夜抛弃了休息，为我们批改作业，是您在白天用心的备课，您精神抖擞地进入课堂为我们带来精心准备的课程教义感谢您，老师是您“一腔热血育桃李，三尺讲台写春秋”您的指导与教诲在我们的成长道路上留下了深深的痕迹百日誓师会上，我们曾立下誓言，今日是我们兑现承诺的时刻，教室里发奋苦读的身影，运动场上龙腾虎跃的英姿，课间走廊爽朗洒脱的笑声，课下针锋相对的辩论，艺术节上精彩绝伦的表演，这一切的一切我们怎能忘怀短短三年，我们告别了天真，走向了沉稳，脱去了稚气，获得了自信很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏，宽阔的操场，明亮的教室，悠长的走廊，庄重的礼堂，神奇的实验室，这其中记录了我们多少的回忆

教学内容：知道东南、东北、西南、西北教学过程：一、情境导入出示主题图让学生观察：你看到什么，并说出它们的方向让学生将自己置身于学校这个位置，用已经学过的方向知识，说一说体育馆、商店、医院、邮局分别在学校的`什么方向教师先让学生4人一组说一说，再由教师指名让学生自己说一说学生口头回答后，教师让学生填在书上，并让学生在图中将东、南、西、北四个方向标出二、总结教师让学生观察剩下的4个建筑物所在的方向与以前所认识的方向有什么特别之处教师让学生讨论后说一说少年宫、电影院、动物园所在的方向教师引导学生发现这样描述方向真是太麻烦了，请大家分别给这4个方向取名字小组讨论后，将所取名字写在书中的建筑物的旁边教师让学生多说一说这4个建筑物分别在学校的什么方向，最后教师总结

但安娜没有止步于此，贾维斯组织了一个母亲节委员会，开始大规模宣传，呼吁将母亲节定为法定假日终于，在她的不断努力之下，1908年，费城仿照安德鲁斯循道圣公会教堂的纪念仪式举行了母亲节活动，反响热烈1910年，西弗吉尼亚州已经成为美国第一个庆祝母亲节的州到1911年，庆祝母亲节的活动已在美国各州大范围开展，美国人还将该节日的宣传单用多种语言印发，庆祝母亲节的热潮甚至蔓延到了加拿大、墨西哥和南美的一些国家，而且随着时间的过去有增无减1912年，美国正式成立了母亲节国际协会1913年5月，众议院一致通过决议，号召总统以及内阁、参众两院和联邦政府的官员一律在母亲节佩戴白色石竹花最终，1914年，国会让美国总统伍德罗·威尔逊正式宣布母亲节为全美的节日，号召全国公民在自己的住宅挂上国旗，以表达对母亲们的热爱和尊敬