同时这一天也是作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日书籍是人类知识和文化的载体，是人类智慧的结晶书是良药书犹药也，善读之可以医愚;书是益友读过一本好书，像交了一个益友;书是阶梯书是人类进步的阶梯;书是营养品书是全世界的营养品;书是灯塔书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔……有学者曾说过：“一个不重视阅读的学生，是一个没有发展的学生;一个不重视阅读的学校，是一个乏味应试的学校;一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族”读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人;一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋，优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考，让我们奋发图强，让我们勇于创造

锻炼身体也是为了拥有健康的身体，但还是要根据自己的身体状况来进行锻炼的，不要让自己过于劳累，如果在运动完后有了头晕恶心的感觉，就要马上暂停下来进行休息因为，头晕恶心会造成的原因有很多，我们需要详细的去了解现在我们了解几种情况下，锻炼后会有的头晕，恶心问题首先，在患有疾病后进行运动，体力不支的情况下，就容易发生头晕，恶心，头痛等一系列症状，这个时候要调整训练时的呼吸节奏，不要让体内出现供氧不足的问题接下来，就是当头晕，头痛等症状发生在开始锻炼的一段时间后或锻炼接近结束时，尤其是外界温度过高或过冷的条件下，就容易导致这种情况发生，其实原因和体内的热量不足，血糖含量降低有关系所以，在饥饿的状态下，参加长时间的锻炼，是容易发生头晕，无力，出冷汗等问题的

第三，不教学稍复杂的分数除法问题传统教材教学分数乘法应用题之后还教学分数除法应用题，而且把除法应用题与乘法应用题对称编排本单元只编排分数乘法问题，不教学除法问题，要突出稍复杂的求一个数的几分之几是多少的问题的数量关系因为分数乘法问题在日常生活中比较常见，它的数量关系、解题思路能迁移到稍复杂的百分数问题中去一、 一题两解既含运算顺序，又含运算律的内容例1求做两种中国结一共用的彩绳数量，由于这个实际问题具有特殊性（两种中国结的个数相同，两种中国结每个用彩绳的米数不同），所以它有不同的解法教材充分利用这一特殊性，让学生按不同的思路列综合算式解答，能有两个收获：第一个收获是体会分数四则混合运算的运算顺序

3、使幼儿感受数学与生活的联系、培养幼儿乐于助人的活动准备：1、教具学具：各种图形的纸张2、媒体应用：PPT课件活动过程：1、放音乐师有规律跺脚，并给手势说请小朋友们起立和老师一起做(师拍头、肩、肚子各四下，重复三遍，停音乐)教师：小朋友们，刚才老师都拍了身体的哪些部位拍的过程中你们发现了什么幼儿：拍头、肩、肚子都拍了一样的次数都是有规律的教师：小朋友们真聪明，我们刚才做这些动作都是有规律的由于你们表现的这么棒，老师决定带你们去参加一个舞会，这个舞会可是在魔仙堡召开，你们愿不愿意去呀幼儿：愿意教师：但是去魔仙堡的路途中会有很多的关卡，你们一定要发挥你们的聪明才智去闯关，才能到达魔仙堡参加舞会，否则你们就参加不了舞会见不到魔仙女王和小仙子们啦