3理解和掌握分数的基本性质，会比较分数的大小4理解公因数与公因数、公倍数与最小公倍数的意义，能找出两个数的公因数与最小公倍数，能比较熟练地约分和通分5会进行分数与小数的互化【重点难点】1分数的意义和分数的基本性质2理解单位“1”的含义【教学指导】1充分利用教材资源，用好直观手段本单元教材在加强教学与现实世界的联系上做了不少努力，同时，教材还运用了多种形式的直观图式数形结合，展现了数学概念的几何意义，从而为老师与学生提供了丰富的学习资源教学时，应充分利用这些资源，发挥形象思维和生活体验对于抽象思维的支持作用2及时抽象，在适当的水平上，构建数学概念的意义为了搞好本单元的教学，在加强直观教学的同时，还要重视及时抽象，不能听任学生的认识停留在直观水平上

5、知识介绍：同学们，其实比在我们生活中的应用是非常广泛的你听说过著名的“黄金比吗”（课件介绍“黄金比”）五、总结：今天我们学习了什么你们有什么收获吗还有什么问题吗人教版六年级上册数学教案免费（篇17）设计说明波利亚提出：“学习任何知识的最佳途径是由自己去发现，因为这种发现理解最深，也最容易掌握其中的内在规律、性质和联系”亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习数学的主要途径之一，《数学课程标准》中明确指出“探究学习是体验学习过程的一种重要学习方式”，这意味着教材是学生进行探究活动的重要素材本教学设计从六年级学生的生理、心理发展水平及学生的知识经验水平出发，为学生创造一个宽松和谐的情境，让学生通过一系列的活动提出问题、探究计算方法、对比优劣，用语言表达自己的收获，培养学生学习数学的能力

黄瓜减肥食谱 黄瓜粥 很多MM都喜欢喝粥来减肥，现在加上黄瓜来熬粥，减肥效果就更加明显了每天早晚食用，可以起到润泽皮肤和瘦身的效果哦材料：大米、黄瓜、盐和生姜做法： 1)首先把黄瓜去皮去心，然后洗净并切片2)将生姜切成丝备用3)把大米淘洗干净后放进锅里并加入适量的清水，再把备用的姜丝倒进，开火烧3)等烧开后放进黄瓜，继续煮，直到米变成汤稠4)在起锅前放盐调味即可黄瓜炒木耳 木耳富含多种营养成分，其中的植物胶质，有较强的吸附力，可将残留在人体消化系统中的某些杂质集中吸附，再排出体外，从而起到排毒清肠的作用黄瓜和木耳一起食用，就能起到排毒和减肥的功效材料：黄瓜和木耳做法： 1)先把木耳浸泡洗净2)把黄瓜去皮去心，洗净后切块

在作家张益眼中的童年生活又是怎样的呢今天我们就来学习他的一篇文章，请看老师板书课题(麦哨)请大家齐读课题生读题2、介绍麦哨师：谁见过麦哨它是农村孩子特有的玩具，用一小节麦秆，在上面打一个小洞，放在嘴里轻轻一吹，就能发出呜卟，呜卟······的声音3、感受麦哨声音的美模仿麦哨的声音二、自读检查生字1、自读课文师：孩子们，好听吗那我们就在这麦哨声中走进课文，去寻找更多的快乐吧请大家自由、轻声地读课文，注意读准字音，读通句子2、检查生字师：听到同学的读书声，我就知道了你们读得很认真谁来读读这些词语(拿出词卡)师：我们就开火车来读一读，来，这一组三、品读赏析，感受风光美1、读第四段，找出自己最喜欢的句子，画出来并写出自己的感受师：那我们快到第四段去看看，欣赏一下那的田园风光