2正确流利地朗读课文，背诵课文，体会作者笔下四季之美的独特韵味3学习本文按照时间顺序描写的写作方法教学重点1掌握本课的生字词2正确流利地朗读课文，背诵课文，学习按照时间顺序描写的写作方法教学难点体会作者笔下四季之美的独特韵味第一课时教学目标1会认“窠、旷”等6个生字，会写“黎、晕”等9个生字，会写“黎明、红晕、彩云”等词语2正确流利地朗读课文，把握课文内容教具准备课件教学设计一、激趣导入（出示课件1）同学们，一年有几个季节分别是什么每个季节有什么特点生说自己喜欢的季节及其特点，师加以点拨我们看看日本作家清少纳言笔下的四季是怎样的请我们打开书，翻到90页，大家齐读课题生齐读，师板书课题板书：四季之美二、自主学习，合作探究

我们不会想到，三年后我们将带着怎样一种感激和不舍离开;也不会想到，当我们踏上那被岁月洗褪了颜色的青石板时，我们的生命，就已融入这所学校古老的根系，再也不能分离高中三年，青春的一部分，一部分的青春记得我们曾经写过一篇文章《一中校园的那些树》正是那篇文章带我领略了一中校园美丽：俏丽的丁香在四月溢满迷离的香气;五月的樱花悄无声息，却滋润着这一方土地;六月的石榴花仿佛染上我们青春的颜色，绚丽而奔放，生无所息;还有许许多多树木花草，在不经意的一瞥间，留给我惊鸿的美丽而一中的美又不仅于此，在那篇文章中，那些像松树一样坚毅而卓然傲立的老师，那些像翠竹一样正直而坚忍不拔的老师，那些像石榴花一样美丽而从容安定的老师，他们给了我生命最为原始的感动，在我的生命里留下深远持久的影响

今天我国旗下讲话的题目是《讲究卫生习惯，预防春季传染病》3月3日早晨9点，宁波气象微博宣布：宁波正式入春，入春时间是3月2日春天，阳光明媚，春暖花开可是同学们知道吗春季也是流感、腮腺炎、麻疹、水痘、风疹等传染病的高发季节在不知不觉中，可恶的病菌就开始猖獗起来，给我们的健康造成了威胁——人体一旦感染这些病菌，就会出现发烧、头痛、腹泻等现象，身体严重不适，影响人们正常的工作和学习生活为切实加强学校春季传染病的防控工作，有效预防春季传染病，为了全校师生能健康学习与生活，在此，我介绍春季传染病预防的几点简单措施：1、树立预防传染病的防范意识，提高自我保护意识和能力，发现身体异常，及时到医院就疹要努力切断传染途径：不食用不清洁的食物，坚决杜绝购买路边小吃、流动摊贩的食品，不吃生食，不喝生水

草酸不但会在肠道中抑制钙、铁等矿物质吸收，进入血液后还会增加患肾结石的风险所以菠菜烹调前应该先焯水，草酸水溶性很强，焯水能去除大部分草酸除肾结石(草酸钙结石)患者应限制食用菠菜外，其他人均可食用焯水后的菠菜一直有传言说菠菜不能跟豆腐同食，但其实并不可信菠菜焯水后适合素炒、蒜炒、炒肉、炒鸡蛋、做汤、做馅、凉拌或蘸酱等各种吃法4生菜 生菜是叶用莴苣的俗称，市面上有多个品种，有叶子散开的，也有叶子卷曲的，叶子颜色有绿色、青色、紫色、红色和白色等生菜质地鲜嫩，营养价值高胡萝卜素含量高达1790微克/100克，维生素C为13毫克/100克蚝油生菜是最简单的吃法，清水烧开，滴入数滴植物油，加入摘洗干净的生菜(西洋生菜最佳)，30秒即可捞出，沥干水分，放入蚝油即可