要做好这一点，需要留意以下两方面：1课本为主，资料为辅那种迷信资料而放弃课本的做法是本末倒置的，同时，那种排斥资料中所提供的先进信息的做法是固步自封的无庸质疑，课本是基础，而好的资料则是加深课本、提高能力的重要手段任何资料都不能代替课本，但资料可以突出课本的重要内容，可以提供课本中所不具有的先进理念和与时俱进的信息因此，无论是开始复习的夯实基础阶段，还是构建知识网络、归纳基本方法及技巧阶段，都要在立足于课本的基础上进行但同时，也要精选有典型性和针对性的资料，这样有利于学生把握解题方法和解题规律2讲练结合，练重于讲基础知识的总结、知识网络的构建、基本方法和技巧的归纳都离不开讲，但更离不开练不练习，学生所获得的知识就不牢固，更不能深化，因此，练比讲更重要

例如：教师说：“i’m tall”同时俯身用手比着地面以上不高的位置学生要迅速说出：“you’re not tallyou’re short” 2、通过一些与形容词相关(如：电视塔、长城、)的图片及实物(如：新旧玩具、衣服)带领学生回忆相关词语：big/ small, long/ short, tall/ short old/ newstep 2 presentation and practice老师先问中国的首都是哪里再来引出英国的首都并向学生出示英国的地图，请学生观察英国和伦敦的位置关系向学生讲述有关英国重要景点的大概知识老师拿着喇叭并戴上遮阳帽，扮成导游的样子开始讲课good morning

师小结：我们可以用方法来比轻重探究三1、小包装的酸奶，一包装3罐，大包装的酸奶，一包装6罐，4小包装的和2大包装的酸奶，哪个重哪个轻2、4只羽毛球的重量和6个乒乓球的重量相等，都是24克，羽毛球和乒乓球哪个重哪个轻小结：比较物体的重量，我们还可以用算一算的方法来判断三、练习与巩固练习一1、判断轻重棉花和小铁球西瓜和葡萄冰箱和电话练习二小木箱一箱可装4瓶汽油，大木箱一箱可装8瓶汽油那么12箱小木箱装的汽油重量和6箱大木箱装的汽油重量，哪个重哪个轻生：12×4=48(瓶)6×8=48(瓶)答：一样重师小结：比较物体的重量，我们还可以用算一算的方法来判断练习二小组活动请小朋友把带来的物品，用今天学习的比较物体轻重的方法，来比一比它们的轻与重

台湾《经济日报》社论直言，对大多数民众而言，感到的是日子愈来愈难过，前景愈来愈黯淡有识之士呼吁，要治愈“台湾病”，必须进行全面的结构性改革和产业转型升级然而，赖清德充耳不闻，两年来醉心于“拼政治”，几乎没有推出什么像样的经济政策竞选时许下的兴建13万户社会住宅、三班护病比等等承诺，更是“人间蒸发”有国民党籍民意代表统计，赖清德参选时的227项政见，至今仅两项兑现，“跳票”率高达99%更不堪的是，赖清德当局卫生福利部门负责人竟在民意机构接受质询时宣称，怕政策不落实，那就“再投一次”赖清德让他连任姿态之傲慢、逻辑之错乱，堪称“政坛行为艺术”“挟洋自重”丑态毕现，“卖台害台”恶行累累 上任以来，赖清德的“出访”之路走得磕磕绊绊