从俭入奢易，从奢入俭难从勤俭到奢侈、享受很容易，但要从享受再到艰苦中去就很难适应了知音说与知音听，不是知音莫与弹彼此了解的人容易交流，对不了解的人来说，话不投机，空谈无用点石化为金，人心犹未足把石头都变成金子，但有的人尚不满足，这里指人心不足信了肚，卖了屋随着肚子，就把房子卖了也无济于世他人观花，不涉你目他人碌碌，不涉你足花花世界，就像没有看见；忙忙碌碌，不关你事指目空一切，专心致志谁人不爱子孙贤，谁人不爱千钟粟《增广贤文》全文2 《增广贤文》：人生一世，记住这4句话，教你看透人性，看穿人心 有句话说“读了增广会说话，读了幼学走天下”，其中“ 增广”就是《增广贤文》

允许;准许allowsb(not) to do sth(不)允许某人做某事egMy parents don’tallow me to stay up late我父母不允许我熬夜MrSmith allowed Mike to drive there史密斯先生允许迈克开车去那里2) wrong adj错误的;不对的= notrightegSome words on theadvertisement are wrong广告上的一些字错了Step 5 ListeningWork on 2a:T:Peter has some problemsWhat advicedoes his friend give him

三、巩固练习师：今年邻居张大爷和李大爷为了发展果业，又开辟了一片果园，看：【出示图三】这里又有两个数学问题，出示练习题1、21、今年，张大爷家桔子树种了500棵，脐橙树比桔子树少种了100棵，张大爷家一共种了多少棵果树①全班读题，找出已知条件和问题，同桌讨论解法②指名说出解题过程，师板书算式及答案2、今年，李大伯家桔子树种了400棵，桔子树比脐橙树少种了100棵，李大伯家一共种了多少棵果树①全班读题，找出已知条件和问题，独立解答②指名说出解题过程，师板书算式及答案四发展练习【出示图四】师：秋天到了，两位大爷家的果园丰收了，黄澄澄的果实挂满了枝头，两位大爷想让我们帮忙算一算果园的收入，你们愿意吗

你在那里看见了什么(2)交流反馈①它们的村子散布在森林边缘的小丘上这里，很多的黑甲虫村民，熙熙攘攘地往来草虫的村落在“森林边缘的小丘上”这个森林是在作者的想象中通过放大构成的②空间在我眼前扩大了，细密的草茎组成了茂盛的森林一只小虫，一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里我想它一定是游侠吧作者是怎样想象的(通过交流，让学生明白，作者的想象力很丰富，他把一个草丛边上有甲虫的小土堆想象成了一个“草虫的村落”)③随着作者的目光，你在“草虫的村落”里看到了什么交流时，教师相机出示：“我想它一定是游侠吧……终于走出一条路”“蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，……到处参观远房亲戚的住宅”“甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，……这是只有虫子们才能演奏出来的