中新社四川九寨沟6月5日电 题：懂川金丝猴语的护林人：小猴掉队会喊“啊哦哦” 作者 庞无忌 陶思阅 四川省九寨沟县白河国家级自然保护区科研中心负责人唐玉林说，“一个种群在迁移时，如果小猴子掉队了，会发出‘啊哦哦’的声音来寻找父母” 唐玉林介绍，通过观察得知，这种声音传递出“你们在哪”的信号，猴妈猴爸们听到后会发出同样的声音回应，小猴子就能很快找回亲人中新社记者5日来到白河国家级自然保护区采访这里除了大熊猫外，还生活着同样被称为“国宝”的珍稀野生动物——川金丝猴保护区内川金丝猴种群数量达到1700多只，是国内目前川金丝猴种群数量最大、密度最高、最具代表性的保护区6月5日，中新社记者走进四川白河国家级自然保护区

5、预防白喉白喉是白喉杆菌引起的急性呼吸道传染病,冬春天较多见病人有发烧、咳嗽、喉咙痛看东西困难,声音嘶哑等症状,咽喉部有一层不容易擦掉的白膜治疗不及时的,有生命危险,预防白喉的主要办法是,按免疫程序打预防针6、预防食物中毒食物中毒是由于吃进有毒的或者受某些细菌污染的东西而引起的疾病,严重的有生命危险因此,要避免误食有毒的东西,如有毒的野菇、河豚鱼,发了芽的马铃薯及其他毒物；不吃病死、毒死或死因不明的畜肉腐败变质食品;隔餐食物要回锅煮透7、预防传染性肝炎病毒性肝炎有甲型、乙型和非甲非乙型等,它对人体健康有严重危害预防这种病,要隔离传染源,病人用过的日用品和注射器等要消毒处理;搞好粪便管理和饮水、饮食卫生及个人卫生；打预防针和加强体育锻炼,增强抵抗力等

)The Ss read these V-ing words after the teacherBPlay the videoTo make the Ss clear what they are learning in this classMrGong’s words do give the teacher a big hand(Write down the title of Unit 14 I’m watching TV on the blackboard and ask the Ss to read it)CTeach the Present Progressive1IntroductionTell the Ss what the Present Progressive is

让我们来欣赏一曲黄河的深情颂歌（听录音磁带）2、师：同学们，欣赏了《黄河颂》，老师的胸中也激越澎湃呀我也要高歌一曲，你们觉得老师该用什么样的语气来朗读呢明确：激昂、雄健、悲壮3、教师配乐诗朗诵4、生齐读，吟咏成诵学生齐读课文三、朗读、品味1、品味语言，感悟诗情师：我们已被黄河所感染、所鼓舞，让我们再一次走进诗篇，去聆听黄河的声音，去感悟中华民族的灵魂吧⑴、《黄河颂》由序曲、主体、尾声三部分组成，序曲展示了黄河的伟大坚强，主体歌颂了黄河的伟大精神，尾声号召我们学习黄河的精神板书：序曲、主体、尾声⑵、让我们聚焦于黄河的主体部分吧主体部分是由绘黄河、颂黄河两部分组成，绘黄河，绘出了黄河的磅礴气势，绘出了黄河的英雄气魄