4、这联想是对敌人的讽刺，表现出小弗郎士对被 迫不能学习祖国语言的悲愤，对侵略者的仇恨，对自由的渴望(4)分析第四阶段——悲愤、懂事“我觉得他从来没有这么高大”中的“高大”指什么明确：指韩麦尔先生的爱国主义形象在小弗郎士心中显得崇高、伟大(5)小结：作者运用第一人称，对小弗郎士的描写重点运用了心理描写的手法，写出了小弗郎士情感变化的波澜起伏，从幼稚、贪玩——疑惑、诧异——难受、懊悔——悲愤、懂事，充满爱国主义思想感情这一感情变化，推动情节的发展，突出了主题，使文章更真切感人第二课时一、教学过程1、导入新课上一节课我们通过分析心理活动了解了小弗郎士今天，我们再来看看小说的另一个主人公——韩麦尔先生

(Teacher is guide;Ss review the key sentences and useful expressions they just learned together before they get to make a new conversation)3Act it out in classStep 4: ProjectSummary: Check out whether Ss finish the tasks or not(Briefly review the words, sentences and grammar we’ve learnt today)Step5: Homework:1

有的小组掷了好多次也没有出现这种情况我们每一次掷出的结果都是不可预测的，这就叫“随机”我们平时掷骰子，出现的数字也是随机的(6)讨论：这些结果如何排列更整齐，利于统计结论：可将一种颜色的双色片按照从少到多的顺序，而另一种颜色双色片按照从多到少的顺序排列(7)师按照学生讨论的结果重新展示工作表3、再掷双色片(7片)(1)请学生猜测掷7片双色片可能会出现什么情况(2)师用双色片或磁性贴展示学生猜测的情况(有规律地排列)(见练习册)(3)每个学生独立验证大家猜测的情况，并用“︱”记录在练习册表内相应的位置上(师可先示范)(4)小结：掷7片双色片会出现8中可能，而每一种可能都是随机的7片全红或全蓝很少出现

大家都知道，高血压是生活中常见的多发病，这种疾病具有起病缓慢的特征在患病早期，病人多无明显的症状，或者仅仅只有平常的头晕头痛、耳鸣的表现，所以很多人才没有重视，进而导致病情发展的越来越严重特别是没有及时控制血压的情况下，甚至还会诱发心脑血管病变因此对于过了45岁以上的男女来讲，一定要做好预防的措施，牢记晨起三不要晚上两坚持，血压更为稳定预防血压升高晨起不能做什么1不要发脾气发脾气本身就不利于身体健康，尤其是在早晨起床后大发雷霆，糟糕的情绪往往会持续一整天，坏脾气还容易导致身体有害激素增加，进而使血管收缩升高血压所以为了身体健康着想，遇到不开心的事情时，不妨换一个角度考虑问题，或许能排解掉不好的情绪