③“儿”和“四”的竖弯钩和竖弯的长短是不同的④“我”和“心”，“我”的斜钩要稍长些，“心”的卧钩要有力度3看老师在黑板上范写这八个字，同学们跟着书写(课件)①注意笔顺和写字姿势②写完后同桌欣赏一下，写得好的夸夸他，写不好的帮帮他，在写得好的字上画一颗小星星4小结：在书写汉字时，既要注意笔顺，又要把每一笔写好，这样写出的字才会正确、美观板书设计语文园地七了才长出儿四我心第二课时课时目标1学会看图写词语或句子2熟记警句3阅读《猴子捞月亮》，从中感受到阅读的乐趣教学过程一、导课通过上节课的学习，我们又认识了一些汉字，认识汉字是说话、阅读的基础，本节课我们就继续运用汉字，继续在语文园地里收获知识吧二、看图写词语，再说一两话

１、大石头是什么样子找句子大声练读，体会“孤零零”、“严严实实”两个词义２、李四光对大石头产生了疑问，他怎么解决的分角色练读他与老师的对话重点体会他第三次是怎么问倒老师的，感受他善于思考的可贵品质３、后来李四光对大石头的研究放弃了吗，自学第９～１０自然段出示资料袋理解“冰川”“遗迹”“秦岭”等学术名词；抓住“直到……才”“专门”“终于”等重点词句体会李四光留学国外仍坚持不懈执着探索的精神第二份教案是按照有利于小组合作学习的理念来设计的１、首先复习引入，谈谈初读故事后的感想（李四光爱提问，喜欢追根问底，不懂就问，勇于探索等）２、就这些感想是怎么体会出来的（主体性问题）进行合作学习３、汇报合作学习结果：以辅助性问题进行引导：⑴ 李四光是怎么问老师的，从三次对话你们看出了什么

4、牙齿松动牙周病通常最初表现为牙结石，即由口腔食物残渣和细菌积聚引起的钙化，牙结石可导致牙龈发生红肿且容易出血一旦牙周炎形成，就会出现牙龈萎缩、牙槽骨吸收和牙齿松动老年人不仅很可能会因此失去牙齿，还要面临颌骨被大量破坏的风险5、口臭诚然，胃病也会导致出现口腔异味，但除胃病外其实口臭也是众多口腔疾病的一个早期症状因此，若大家发觉自身存在有口臭的情况，在排除胃病这一因素后，则很可能是口腔疾病所引起对于因口腔问题引发的口臭，大家则应注意自身的口腔卫生，并对已发炎的牙缝适当用药处理6、牙齿表面有裂痕出现若牙齿表面失去了原有的光泽，甚至是出现有裂痕，则说明已经出现了“牙齿矿化”，其是因牙齿表面的牙釉质流失过多所导致，使牙本质直接暴露在酸性的口腔环境

__县域，有着悠久的历史和灿烂的文化，矿产资源丰富，也是倍受瞩目的投资创业热土支行开业以后，将会充分利用的区位优势和优质客户资源，融资功能将会更加强大，对经济社会发展的支持能力也会更加显著希望支行以开业为契机，充分发挥“邮储”独特的体制和机制优势，紧紧依靠各级党委、政府、监管机构和社会各界的支持，秉承齐文化开放进取、兼容并蓄的精神，积极向当地同业学习，自觉融入当地经济发展潮流，坚持高起点起步、高标准管理、高质量运行，为客户提供特色化、差异化、多元化的金融服务，全力支持当地经济建设，将支行打造成为精品银行，为社会创造更多的财富和价值，以优异的业绩回报社会各界的厚爱，为社会经济的发展做出积极贡献祝各位领导、各位嘉宾身体健康，万事如意，谢谢大家