三、应用练习1、判断下列式子是不是方程2、看图列方程3、根据题意列方程四、拓展延伸1、谈谈自己在知识和情感上的收获2、送给同学们一个方程：天才+—=成功人教版一年级数学教案精选篇4一、教学目标：1、通过操作理解“9加几”的计算方法，从中体验用凑“十”法计算9加几比较简便，初步理解凑“十“法，并运用它正确计算2、逐步培养学生探究问题、解决问题的意识与能力3、培养学生的合作意识，并感受到合作的快乐二、教学重难点:1、重点：理解算理，掌握算法，并能正确计算9加几的算式2、难点：理解凑十法，且正确运用到9加几的运算中来三、教学过程一复习：1、10+6=10+8=10+5=10+9=10+7=10+4=2、3+7+6=7+6+3=8+5+2=3、10的组成及凑十得有关组成

8) Do you think that San Francisco is now in dangerWhy9) How does the writer make each paragraph of the two lessons coherent (连贯的)10) What have you learned from the lessons经过二读课文及完成一些深层阅读理解问题后，学生对文章有了深刻的理解，吸收信息或利用所获得信息来分析问题和解决问题的能力也得到培养阅读吸收信息， 吸收是为了表达因此，教学活动的设计不应只停留在输入的层次上，应该使语言输入（听与读）和语言输出（说与写）之间产生一种平衡

揉搓的方法是先向左揉搓4次，立即转向右揉搓4次，如此不断地循环揉搓，时间不得少于30分钟这里要提醒的是，糖尿病人有便秘时不能使用此法柠檬柠檬中富含维生C和各种酸性物质，经过合理的调配，还是十分有效的排毒物质，特别适合用于清肠消脂，方法如下：1一公升的水里加上半粒柠檬原汁，并置于冰箱里，温度较低易有清凉爽口的感觉2每日至少喝下三公升的柠檬水，不需特别节食或禁绝零食，但必须时时补充柠檬水3必须搭配每日15分钟运动，不必持续进行，分散时间亦可有助于排汗，目的是为了排除体内有害物质土豆苹果汁土豆和苹果都含有丰富的膳食纤维，能促进肠胃蠕动而且本身热量并不高，是极好的保健排毒食谱材料：土豆1个，苹果2个，蜂蜜少许制作：将土豆及苹果洗净切块(苹果须去帝及籽)，用榨汁机榨汁后加入蜂搅拌均匀饮用

小杰成了有爸有妈的“孤儿”6月26日是国际禁毒日同学们，你们知道这个日子意味着什么吗联合国为什么决定设立这样一个日子呢这是因为毒品这一白色瘟疫已蔓延全球，成为当今世界一大公害，各国政府和人民对它无不深恶痛绝健康的人一旦沾染上这白色瘟疫，就会变得思想懒散、工作马虎、生活邋遢，身体消瘦，失去对自己、家庭、集体、社会的责任感失去生命力吸毒还会诱发各种犯罪行为，严重威胁社会的安定让人震惊的是，在我国登记在册的吸毒人员中，年龄最小的竟只有11岁未成年人是毒品最易感染的群体，同时又是受害最深的对象，资料表明，未成年人吸毒者活不到30岁正因为如此，党和国家本着对未成年人的高度关怀，提出了“禁毒宣传，要从娃娃抓好”的号召