I’m wearing ……”三、教具、学具：1衣服的图片2录音机和磁带3单词卡片四、教学过程1Greeting2复习aAsk and answer用以复习clothes:T: What are you wearingS: I’m wearing ……b做Spell It 游戏用以复习同学已经掌握的关于clothes词汇3教授重要概念:待复习一系列关于衣服的词汇后,出示jeans的图片并教授T: LookWhat is Jenny wearingLet’s listen to the radio and think about this question(part 2)Listen to part 2 once then discuss this question

按照计划李叔叔后四天还要骑多少千米你会计算吗2、解决问题教师出示问题：按照计划，李叔叔后四天还要骑多少千米学生独立解答根据学生回答板书：115+132+118+853、组织交流交流各自的算法，全班汇报汇报预设：方法一：115+132+118+85=247+118+85=365+85=450(千米)方法二：115+132+118+85=115+85+132+118=(115+85)+(132+118)=200+250=450(千米)4、比较算法比较一下哪种算法更简便，你是怎么想的，运用了哪些运算定律(学生通过比较发现：运用加法交换律、结合律改变其运算顺序，可以使计算更为简便)教师强调：在计算时，应先观察题目，分析是否能够应用运算律使计算简便

小编精心整理小学三年级数学上册教案格式，希望这份小学三年级数学上册教案格式优秀3篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多小学三年级数学上册教案格式资料，在搜索框搜索小学三年级数学上册教案格式精选篇1一、基本情况本班共有学生49人，其是插班生1人大多数学生上课大胆发言，学习效率较高;一小部分学生贪玩，上课经常不能注意听讲在本学期的教学中，首先要抓好学生的学习习惯，二要对少数差生注意个别指导二、教材内容本册教材包含以下单元：1、除法2、年月日3、平移和旋转4、乘法5、观察物体6、千米和吨7、轴对称图形8、认识分数9、长方形和正方形的面积10、统计11、认识小数12、整理与复习三、教学目标1、知识与技能方面

一、什么是胎记 胎记是皮肤组织在发育时异常的增生，在皮肤表面出现形状和颜色的异常新生儿发生胎记的非常普遍，通常在出生之后才能发现，也有部分新生儿的胎记在出生后几个月才发病胎记通常可以分为色素型及血管型，常见的色素型包括太田痣、先天性色素痣、咖啡斑等;血管型则包括鲜红斑痣、草莓样血管瘤等大部分胎记只是会影响美观，但也有少部分胎记合并了身体器官的异常，有病变的可能，应该积极采取治疗胎记一般可分为色素型及血管型，常见的色素型包括太田痣、先天性色素痣、咖啡斑等;血管型则包括鲜红斑痣、草莓样血管瘤等胎记可以在出生时发现，也可能在出生几个月后才逐渐发病新生儿的胎记发生率约为10%，可以说是非常普遍，大部分的胎记只是影响美观，不需要特别处理