二、动手制作折线统计图1学生独立完成折线统计图学生根据老师提供的小明0~10的身高统计表内的数据，独立完成小明0~10的身高统计表折线统计图教师先演示其中一个数据的画法，然后再让学生动手画分为两个层次动手实践：第一层次为学生练习2分钟，教师将巡视发现的问题组织学生分析，再推进第二个层次的练习师指导个别学生2小组交流作品，欣赏折线统计图A学生根据折线统计图说说发现了哪些信息解决以下问题：小明几岁到几岁长得最快(师小结：折线中线段最长的那条就是长得最快的那段时间，也可以通过计算所有差值得出结果)长了多少厘米是怎么发现的小明115厘米时几岁5岁半时小明身高大约多少师引导学生从前几年身高的增长情况来猜测小明5岁半时的身高

在学生自由朗读的过程中提示学生自由读，按照自己的速度节奏来读，对于那些读的慢的按自己节奏来读的学生要给予关注和表扬2解决美在何处，发现视角独特课文较短，依次提问学生你发现在作者的眼中春天最美是，夏天最美是，秋天最美是冬天最美是，依次板贴黎明，夜晚，黄昏，早上表扬学生抓出了每一段的关键词句，把握文章了主要内容，我们平常写四季之美都是写四季的景物，而作者关注的却是黎明，夜晚，黄昏，早晨这样的时段，这就是课文的独特之处，3大问题引领，美在那些景物下面让我们随着独特的视角走进作者笔下的四季美景：教学春天最美黎明（1）教学黎字先教学生字，黎明的黎是一个生字，你有什么方法记住他，说完，伸出手指和教师一起书写

肺活量指的是大吸一口气后用尽全力呼出的气体总量，正常情况下，它表示某个人肺部健康的程度肺活量小的人群也不用太过担忧，实际上，肺活量通过锻炼能够有效提高，只要大家选对方法那么，如何有效提高肺活量呢，接下来就让我们一起学习下13招让你拥有惊人肺活量1、正确呼吸：正确的呼吸是要保持平和的心态，让吸入的氧气可以顺利到达肺叶的所有部位，呼气的时间要比吸气的时间长一点，尽可能用鼻子呼吸，最好不要用嘴巴2、扩胸运动：伸直手臂，掌心往下，慢慢而有力的往两边进行扩胸运动，接着把手臂收放到身体两边手臂往上举时吸气，向下回收时呼气刚开始锻炼的时候，可以先做五十次，慢慢增加到一百次3、伸展运动：伸直手臂往上举，接着慢慢用力往头后面伸展开来，上半身可以稍微往后弯一些，尽可能弯得幅度大一点，之后把手臂放到身体两边

简介： 耳鸣耳聋患者应选择滋补肝肾、富含铁元素的药材和食物，如熟、当归、山茱萸、猪肝、鹿角胶、紫菜、海蜇皮、黑芝麻、黄花菜、黑木耳、苋菜、韭菜、豆制品等；选 耳鸣耳聋患者应选择滋补肝肾、富含铁元素的药材和食物，如熟、当归、山茱萸、猪肝、鹿角胶、紫菜、海蜇皮、黑芝麻、黄花菜、黑木耳、苋菜、韭菜、豆制品等；选择红葡萄酒、黄酒等有活血作用的食物；选择白菜、柑橘、苹果、西红柿等富含锌元素和维生素的食物下面为耳鸣患者列出了几个治疗耳鸣的食疗偏方一、熟地双味肠粉 【原料】 虾仁20克，韭菜80克，猪肉丝40克，香菜10克，河粉100克，红枣5颗，枸杞子10克，熟地黄25克，米酒、酱油适量【做法】 ①枸杞子、熟地黄、红枣煎取药汁备用