蒋先生和他儿子在八里桥批发市场副食大厅中有一个不足15平方米的摊位，为了能够放上千种食品，他们还在狭小的空间中开辟了二层，用作仓库两面墙前是六个六层的货架，五毛辣条就置于其中一个货架的最下两层“这种辣条我们有十多种，你可以每一样拿几包回去卖，卖得很快的”小蒋说据蒋姓父子介绍，正规食品都有质量检验证，他们所批发销售的这些食品，光各种证就攒了两箱备查，“你们保留好供货单，有啥问题找我们就行，各种食品的三证都全着呢”小蒋拍着胸脯跟北青报记者保证，“就是营业执照、食品生产许可证和质量检验报告”“但是这种没有证啊”小蒋指着货架底层的辣条说，“五毛的没有证，大家都照样卖，我们这儿也没人查，要查到你们了你就说不卖了呗

②学习第三段从形、声、色的角度感受山之奇品味本文的意境美和语言美③齐读课文体会本文的意境美和语言美千丈见底水之(清) (异)水猛浪若奔水之(急)负势轩邈山之(形) (奇)山泉鸟蝉猿山之(音) 横柯疏条山之(色)提问：为何先写水再写山明确：由近到远，此刻作者是坐在船上欣赏富春江的景色提问：这是怎样的山，怎样的水尝试用如下句式概括奇山异水，天下独绝好一处不同寻常的水啊奇山异水，天下独绝好一处不同寻常的山啊用文中的句子先填空，例如：好一处不寻常的水啊，你看水皆缥碧，千丈见底好一处不寻常的水啊，你看极端神剑，猛浪若奔请用自己的话加以描述学生合作探究，自由发言教师小结：吴均笔下的山水，不仅有形有色，还有声

And the letters “Dd,Ee,Ff”教学重点难点Key: hello,hi,goodbyebye,Gogo,Tony,Jenny,Boomer,Boonie,app-le,ant,banana,bear,cat,carrotTable,desk,chair,book,pencil,eraser,box,fork,knife,pen,platedog,du-ck,elephant,egg,fish,fox教学时间第4周到第 6周教学内容Unit3 Can you singUnit4 Review 1教学目的Target: Can you readYes,I canWhat about you

如果，再给我一年时间……我喜欢这条林荫小路，喜欢林荫道旁那依依杨柳，喜欢树下那一片浅绿在长裙更短裙的日子里我喜欢穿上自己喜欢的衣裙，款款漫步在这条林荫小路上，把自己想象成雨巷中那个丁香一样的姑娘我只为遇见一个人，只为遇见他，只为让他的眼睛中映现出我的身影……走进宿舍，舍友说，下午班里要摄影留念，每人准备一分钟的话在那一分钟里，我该说什么呢莫如什么也不说，只留一个背影罢一个从这里出发，渐行渐远，渐渐远去的背影……悲也好喜也罢，遗憾也好满足也罢，一切都已红了樱桃，绿了芭蕉，匆匆不知何时我已站在宿舍楼下，也许多年之后这栋楼会被拆掉，然而拆不掉的是我心中的那一幕：一张桌子，两包蚕豆，三碟小菜，四瓶啤酒，八位俊友，叫声阵阵，笑声朗朗，花枝颤颤，香汗盈盈，划拳行令，游戏猜谜，赢者乐哉，输者痛哉