411Lesson 2Learning skills：1Using nouns to identify people’s occupationseg： postman， policemanLearning materials：Tape recorder， cards…Learning course：Pre-task preparation：1Free talkI have got a book， what have you gotI see a … what do you seeWhat colour …How many …2Play simon saysTurn left， turn right…While-task procedure：1

四教学过程：(一)开始上课和复习：1问候：T：HelloBoys and girls(注意使用复数名词)2复习复数名词和数字(结合第4课学过的方位词和Where is的句型)①桌子上放着一个铅笔盒，里面有一支铅笔T:I can’t find my pencil-caseWhere is it全班：On the deskT: Thank youWhere is my pencil全班：It’s in the pencil-caseT: Oh, I have one pencil(板书)(找一名同学)Where is your pencil:On the deskT: Give me, please

(三)品读课文，探究阅读 1、默读课文，画出体现贝的可怜的语句课件随机出示： 2、感悟贝曾经的荣誉首先引导学生找出文中描写漂亮贝的句子即(课件出示)：“这壳上都曾经投影过太阳、月亮、星星，还有海上长虹的颜色，也都曾经显示过浪花、旋涡，和潮峰起伏的形状” 指导朗读，面对这么漂亮的贝壳，人们发出了怎样的赞叹博得人们的喜爱和赞美就是贝的荣誉 3、失去荣誉，忍受折磨(1)对比体验出示了现在贝丑陋的图片，并把课文第一自然段进行改编，和前边漂亮贝进行对比，引导学生有感情朗读(2)化身为贝引导学生想象如果自己就是这只贝，看着自己丑陋的外表，会有什么样的感受呢并引导学生把这种感受带进去再读课文(3)联系实际

平安夜，祝老师幸福平安50、洁白飞雪飘着笑容恬淡，快门按下记录旧貌新颜;灯光闪烁挑开梦想的门帘亲爱的，平安夜，凝望相依相伴，只想平平安安，牵手永远51、健康给你送拥抱;成功为你开大道;甜蜜生活对你笑;平安对你更关照;幸福光环围你绕[20__]年平安夜祝福语短信提前祝你：平安夜吉祥，圣诞节快乐52、平安夜里，共祈平安狂欢夜里，无人入眠快乐分享，烛光大餐圣诞树下，美好许愿万千祝福，心意不变祝平安夜快乐53、和谐展现;心态平安，无忧无烦;生活平安，动力无限;身体平安，健康相伴;人生平安，好运连连平安夜，祝君永远平安54、平安夜快到了，快把烟囱通一通，把袜子洗一洗，平安夜手机放袜子里，别关机哦我把你的号码告诉平安夜老人啦，你会收到最好的平安夜祝福：平安夜快乐