引读：下面就让我们一起来打着拍子唱一唱，（生跟随节奏先整体读一遍）最后一句大家都掩着口，不好意思了，另一批小孩儿又上去称啦，看清楚是秤男孩还是女孩，想想应该怎么唱哦（生再读）这一次是秤女孩子了，想想该怎么唱呢（生再读）最后一句大家都掩着口，吃吃的笑着（做做动作）再也唱不下去了，看来大家都有点不好意思了，这时候，另一批小孩儿又上去称了怎么样，你们觉得称人活动开心吗教师“训练评价”；学生”巩固练习”一、总结全文，再读课题，体会作者的情感师：是呀，立夏节的景色是如此美丽（指板书），各种活动又让孩子们如此快乐（词卡）每当作者回忆起小时候的立夏节就会想到那迷人的美景，还会回味起那些活动带来的快乐，重温长辈们美好的祝福，难怪他会情不自禁地感叹——这是江南最美丽的季节呀

Where…Who…When…How…结合图片信息小组合作完成五个问题教师指正问题后请学生猜测问题的答案，老师评价cShow the answers老师通过日记中诗歌的形式出示刚才图片的答案要求学生先试着完成诗歌并朗诵，老师点评但不否定他们的答案最后出示老师自己的诗歌并出示一些是诗歌中的新的动词过去式：wake-woke meet-met ride-rodesit-sat teach-taught feel-felt think-thought tell-told按照规律整理动词过去式，并对比朗读，加深印象与此同时指导学习策略2The third stop: Hong kongDo you know the history of Hong Kong

水产品违法添禁药成“潜规则”：成本低 易获取 难溯源 据中国之声《央广新闻》报道，使用搜索引擎搜索“氯霉素”，除了药理介绍，映入眼帘的都是各地食品药品监督部门查处水产品、禽类产品等各种食物违规添加氯霉素、孔雀石绿的新闻从2002年农业部正式公布氯霉素、孔雀石绿为动物性食品中“不得检出”的药物后，13年来，从中央到地方，打击食品违规添加氯霉素的行动从未停止而我们总能时不时的看到各地监管部门查处商家违规添加这两种物品的新闻，是什么导致动物性食品中违规添加氯霉素屡禁不止在2002年之前，氯霉素作为抗生素的一种，是可以被当做兽药，用于治疗禽类和水产品饲养中消除动物疾病的2002年12月24号，农业部修订了动物性食品中兽药最高残留限量，将氯霉素和孔雀石绿规定为“不得检出”，这就意味着氯霉素和孔雀石绿等兽药将不能再用于动物性的食品

3、引入新知二、探索交流，获取新知1、什么样的统计图是扇形统计图呢2、了解扇形统计图特点3、即时练习完成课后的“说一说”(1)学生观察课文中的扇形统计图，读一凑统计图中的各类信息(2)说一说，你有什么体会学生说信息，并计算各种成分的百分比汇报计算结果，订正学生发言、交流学生汇报：条形统计图可以清楚地看到每一种食物的摄入量观察，说出获得的信息根据教师引导说出发现从扇形统计图中能够清楚地看到各类食物的摄入量占总摄入量的百分之几观察数据，发现，说出不同，说出自己的看法进行计算，订正三、小结本课学习内容谈话：这张表是小丽一家三口一天各类食物的摄入量，请你运用条形统计图表示表中的数据说一说，条形统计图有什么特点