引导学生学习关于电视节目的常用词汇与句型，掌握mind和stand的用法2通过交流使学生能听懂谈论电视节目的对话;学会用英语简单谈论几种电视节目3引导学生通过开展小组学习活动，培养协作意识;并能学会询问他人对某事物的观点并会正确表达自己的看法【学习重点】教会学生用所学的功能语言谈论电视节目【学习难点】通过交流表达和听力训练，引入各种学习方法和策略来学习“Whatdo you think of…”Learning action tips:Play the wonderful film clips that students most like to see, guide studentsto talk about the film types and contents they most like to see

网瘾严重危害了学生身心的健康发展以及家庭的幸福，当我们在努力去帮助学生预防网瘾的同时，我们是否应该提醒学生在上网的时候要注意言行,注意防止受骗等安全问题呢“拒绝网瘾,安全上网”，是我们今天要讨论的主题本节课在教学过程中采用了一个WEB教学平台，并将地点定于学生机房,目的是想论证一个想法,当社会不断地发展，学生课堂学习的时候,可能会达到人手一机的学习条件，那么到时我们可以怎么样去开展教学工作呢我们是否可以将传统的纸质测试，讨论以及作业上交都利用电脑来完成，并且将都师教案共享在网络上,让学生在课前课后都能够学习呢二、 教学目标1、通过网络成瘾自测题，让学生明白自己是否有网瘾的倾向2、通过数据及案例分析，让学生了解网瘾及其危害3、学会健康上网、安全上网的方法三、 教学过程1、 导入:网络成瘾自测题2、 认识网瘾，拒绝网瘾(1)网瘾是什么(2)网瘾的危害3、 安全上网(1) 网上交友需谨慎(2) “黑”人电脑是犯罪(3) 网上交易防陷阱(4) 网上造谣也违法4、 小结(1) 讨论投票(2) 小结网络安全主题班会教案精选篇5班会目的:让同学们清楚地认识到网络上存在的各种不安全的隐患，学会在虚拟的网络世界中保护自己的利益;理智地对待各种诱惑，抵制不良思想的侵蚀;尤其注意不能沉迷网络游戏，用血淋淋的事实敲响警钟

公安网安部门深入开展“护网—2026”专项工作，全力维护重要网络系统和数据安全今日，公布3起不履行数据安全保护义务或网络安全保护义务案案例1 某医疗机构不履行数据安全保护义务案 医疗机构信息管理系统承担着医护工作数据等敏感个人信息和重要数据的存储、处理与流转然而，部分医疗机构追求业务便捷，忽视系统权限管理、数据安全防护和风险监测，导致医护工作数据面临泄露风险近日，福建漳州公安网安部门依法查处一起不履行数据安全保护义务的案件经查，福建漳州某医疗机构的信息管理系统内部权限管理混乱，工作人员可跨权限操作；部分工作人员为方便工作，导出1800余条工作数据存储于未部署有效安全防护措施的互联网电脑目前，属地公安机关依据《中华人民共和国数据安全法》对涉事医疗机构依法予以行政处罚，并责令改正

你在哪见过有人使用算盘(中药店、银行等)大家还记得算盘的各部分名称吗我们一起再来看一看算盘的长方形的框内装有一根横梁，梁上钻孔镶上小棍数根，称为档每根上穿一串珠子，叫算盘子儿或算珠常见的算盘是两颗算珠在横梁上，每颗代表五;五颗在梁下，每颗代表一出示教材第24页的两种算盘：观察有什么不同左边的算盘是中国算盘， 上面有两颗珠子，每颗代表5后来算盘发展到日本，逐渐演变成右边这样，上面变成一颗珠子原因是我国古代采用的是16进制，满15进1，所以算盘每档上是15;进入日本后，采用的是十进制，所以算盘的上面剩下1颗珠子一档表示10它的特点是结构简单，使用方便，特别实用他计算数目较大和数目较多的加减法，更为简便