生3：我们玩下跳棋的时候，小兰总是悔棋【设计意图：让学生用亲身体验来说服自己以后不要这样做，做到遵守游戏的各种规则，从而更加快乐地玩耍】师：请大家想一想，他们这么做的时候，我们会有什么感觉呢生1：我非常生气，都不想和他一起玩了生2：我感觉他们不遵守规则，不想和他们这样的人一起玩师：那么，我们应该怎么做才能玩得很开心呢师：老师相信，通过这节课，大家肯定能够与其他同学快乐地玩耍并遵守游戏规则，对不对生：对，我们会遵守游戏规则师：我们现在来玩一个“击鼓传花”的游戏，看看大家能不能准守规则呢生：能(进行游戏，学生表演的节目可以是朗诵诗歌、跳舞、讲故事……)【设计意图：让学生通过对“规则”二字的体验，在游戏中感知遵守规则的重要性，从而养成做任何事情都遵守规则的好习惯

因此，风油精还可广泛应用于因真菌感染而发生的其他皮肤病怎么用风油精除脚气 每天睡前用温水洗脚后，用棉签蘸适量风油精涂于患处，一般连续使用5天，就能基本达到止痛、止痒的作用如果伴有水泡，应先用针将水泡挑破，再用风油精用风油精治脚气的注意事项 1、孕妇有脚气不宜用风油精 风油精虽有一定杀菌消炎，止痒防脚气之效，但是孕妇不宜用，家中有孕妇的也不宜用风油精，因为风油精成分中樟脑、桉叶油可经皮肤吸收，然后经过胎盘进入胎儿体内，影响胎儿生长，严重可有致畸喝质核黄疸的副作用，所以要特别注意2、风油精治脚气不能长期用 虽然风油精可以治疗脚气，但是它是不能长期使用的，特别是家中有孕妇的家庭更不能用了，这个味道会对肚子中的胎儿造成严重的伤害的，引发畸形，这就悲剧了

Let’s check完成Let’s check部分，帮助学生理解每组句子的含义录音内容如下：① John: What do you have for lunch today, MikeMike: I have cabbage, mutton and carrotsThey’re tasty② Waitress: What would you like for dinnerSarah: I’d like green beans and fishThey’re healthy③ Women1: What’s your favourite foodWomen2: EggplantIt’s tasty

课前准备生字词卡片，课件一、猜谜激趣1、小朋友，今天老师为大家带了一个谜语，请大家听清谜面一只蝴蝶轻轻飘，顺着凤儿上九霄一心向着云外飘，可惜绳子拴住腰这是什么(指名说)2、大家经常放风筝吗觉得有趣吗(指名说)二、自读古诗1、请大家自由读古诗，用笔画出不认识的字2、指名认读生字3、想一想用什么方法记住字形4、互相交流5、师针对难字进行指导四、图文对照，读中感悟1、看图，几个小伙伴在干什么大家看诗中是怎样写的2、全班齐读3、看看图中的景物怎样(指名用自己的话说)4、诗中是怎样写的5、小伙伴在这么美的风景下放风等，构成了一幅美丽的画面，诗人写成了一首富有情境的诗，让我们一起来读读吧五、读诗想画面，指导背涌1、师范读，小朋友闭上眼睛听，再说说刚才仿佛看到了什么