把这些价目表都用投影打出，供学生们编对话编对话的话题仍然可使用教参(p124)提供的几个话题这里再提供几个1教师节给老师买礼物2六一儿童节给幼儿园小朋友买礼品3八一建军节用班费给军属买礼物4你班有一位同学生病住院，买些礼物去看看他/她Step 5 Listen and answer做Workbook p145HomeworkBlackboard HandwritingUnit 29 Shopping参考词New Words: pork How much is the meatIt’s 10 yuan a kilobargain salesUseful expressions:20% OFFHow much is it

（2）计算它们的周长，进行比较更为简便2、什么是长方形的周长怎样计算这个长方形的周长与长和宽有什么关系C=(a+b)×23、什么是圆的周长让学生上前比划，圆的周长在那那一部分是圆的周长得出定义：围成圆的曲线的长叫做圆的周长二、新知探究（一）圆周长的公式推导1、探索学习（1）你可以用什么办法知道一个圆的周长是多少（2）学生各抒己见，分别讨论说出自己的方法：A、用一根线，绕圆一周，减去多余的部分，再拉直量出它的长度，即可得出圆的周长B、把圆放在直尺上滚动一周，直接量出圆的周长C、用一条小线的一端栓上小球在空中旋转这样你能知道空中出现的圆的周长吗用滚动，绳测的方法可测量出圆的周长，但是有局限性今天我们来探讨出一种求圆周长的普遍规律

明确：前两联写景，后两联抒情这和《秋兴八首》一样，是一篇很典型的触景生情，借景抒情之作就让我们运用由景入情的鉴赏方法，从诗人所描写的景色起步，走进他丰富的内心世界2如何赏析景色描写找意象——明意境3请同学们再次齐读写景部分，以小组为单位进行讨论，动笔回答以下问题：(教师巡回指导约5分钟)①诗人选取了哪些意象②这些意象组合在一起，为我们营造了一种怎样的意境赏析讨论明确：意象：急风、高天、哀啸的猿、清渚、白沙、飞回的鸟、无边萧萧下的落木、不尽滚滚而来的长江意境——凄清、冷寂、悲凉却又高远、雄浑、壮阔4思考：如何理解这种既凄清、冷寂、悲凉却又高远、雄浑壮阔的`意境，两者是否矛盾让学生发挥想象，看图，感受，此时此刻广阔的天地中，一位老迈、体弱多病、满头白发的老者，拄着拐杖，孤身一人站在山顶，顶着呼啸而过的凛冽的寒风

最夸张的是福建知福生态农业发展有限公司生产的“知福”茶叶，不到半年的时间内就上榜16批次产品上黑榜多为同一原因频频“上榜”的这些产品，到底是因为什么原因被列入食品黑名单中呢北青报记者从食药监公布的不合格产品信息中发现，这些产品通常是因为同一个原因被屡次点名以“知福”茶叶为例，4月、5月、6月连续三个月，共计14批次的“知福”茶叶被北京市食药监局通报，14批次的不合格原因一栏中全都写着“稀土元素超标”而6月15日和10月20日，“知福”高山绿茶又因为“检测出农药三氯杀螨醇”这样一个原因两次被国家食药监局记上“黑名单”针对这样同一原因屡次上榜的情况，该公司的工作人员称：“稀土超标这个不能说是茶叶有问题