2、Lets play中的游戏，可请几个学生站在门外做迎宾先生或小姐，再请几个同学做嘉宾每位迎宾者用HelloWhats your name进行发问后，嘉宾须用My names…答出自己的名字，方可入内教室里的其他同学鼓掌并用Welcome向他（她）表示欢迎教师注意提示学生区分发音的正、误，培养学生练习听力的能力，养成会听的习惯在纠正发音时要适度，切不可挫伤孩子的积极性3、四人或六人为一个小组，先将学生自制的名卡头饰收集在一起，再由每组的"小老师"通过问Whats your name其他同学回答My names…的方式练习，答对的同学拿回自己的头饰戴在头上课堂评价(Assessment)做活动手册本单元第4部分练习

你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失此刻，你在想什么对于人失去亲人的父母来说，失去孩子会有怎样的感受请同学谈谈你的看法(三)小结发生溺水事故的原因多发生在周末，节假日或放学后 ;多发生在农村地区，城乡结合部，多发生在无人看管的江河、池塘等野外水域;多发生在学生自行结伴游玩的过程中;多发生在小学生和初中生中，男生居多;不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其心脏病;盲目游入深水区，遇上漩涡(四)教育学生如何预防溺水1、禁止到山塘、江河、池塘、排水渠、溪河、湖泊里等野外水体去游泳、玩耍、钓鱼、捉鱼、洗手、戏水等，要游泳必须由大人陪同去正规游泳馆里游泳，去学游泳时必须带泡沫游泳圈，不能带充气游泳圈

” What do the students think these phrases meanPracticeDivide the class into small groupsIn each groupSome students pretend that they want to learn a game that the other students know how to learn a game that you play in classDo the activity bookClass closing英语故事教案中班教案（篇4）教学重点：Words of Unit 1教学难点：1There are ten pencils in the blue box

而且血糖升高的患者，很容易口干，这时需要多喝水来缓解口干，饮用水增加后，尿液分泌量就会增加此外，血液中还有一些利尿剂物质，也会增加夜尿症第三、心慌意乱这种症状在临床上被称为餐前饥饿，一般发生在肥胖人群中，因为血糖升高后，体内胰岛素的正常功能减弱，就会增加胰岛素的分泌，并随着时间的推移会损害胰岛β细胞，胰岛素分泌会减慢所以，患者们一定要注意餐前、餐后血糖监测，时刻了解血糖值，以调整药物剂量第四、四肢麻木四肢麻木是前期糖尿病的典型症状，由于周围神经病变产生后，这些神经承担着身体的各种运动和感觉，也控制着内脏器官的正常工作血糖不稳定，影响血液循环就会导致神经病变，从而使四肢对称性，自下而上，从远端开始的麻木感以及蚂蚁般的不适反应