（二）燃烧的产物及危害1、散发于空气中且能看到的燃烧产物叫做烟雾2、烟气中主要有害成分：a、二氧化碳b、一氧化碳c、二氧化硫d、氮氧化合物烟气的危害二氧化碳：空气中含有大量二氧化碳时，人会感到缺氧，达到6%以上时，感到呼吸急促困难头痛、浑身乏力，严重窒息以致死亡一氧化碳：一氧化碳在空气中的含量达到1%时，人吸气数次后失去知觉，经1~2分钟可中毒死亡二氧化硫：对人的呼吸道的粘膜和眼睛的角膜有刺激，在空气中的含量达到005%时，人在短时间内有生命危险氮氧化合物：遇水可形成硝 酸，对呼吸器官产生强烈刺激和腐蚀作用，轻则胸闷、咳嗽，重则昏迷、肺水肿（三）灭火的基本方法有哪些冷却灭火法，就是将灭火剂直接喷洒在燃烧着的物体上，将可燃物质的温度降低到燃点以下，终止燃烧

销量从“遇冷”到“趋稳”，仍存在“解限速”现象 新国标“上路”半年 电动自行车怎样跑出“安全路”去年12月1日，新修订的强制性国家标准《电动自行车安全技术规范》实施过渡期正式结束，旧国标电动自行车全面停售这一与广大群众出行息息相关的政策落地已满半年，其实际效果如何近日，《工人日报》记者走访北京多家电动车门店发现，目前，各品牌门店电动自行车已经实现全面焕新，新国标电动自行车的销售量从一开始的走低逐步趋于稳定，但仍存在“解限速”现象受访专家表示，未来需要完善更科学、更安全的电动自行车道路行驶体系--> “质量好了，价格自然也就上来了” “这款电动车，旧国标版本定价1799元，新国标版本涨到2099元左右，但依然是店里销量最好的款式之一

）3、精读课文，品读领悟（学习1,2自然段）(1)细读课文，想一想以前的英子是什么样的（找出有关句子划出来并读一读）①学生将找出的句子读出来②多媒体显示，让学生在大屏幕上把勾出的句子读一读，生边读师边指导（男女生比读）③思考：从这些句子中可以看出这时的英子内心怎样（自卑、痛苦……）板书：自卑④带着这种自卑、痛苦的心情齐读第1,2自然段(2）后来英子发生了哪些变化呢（学习第4自然段）①分4人小组学习要求：A、找出有关词语、句子认真读，认真体会B、想一想，在英子身上发生了哪些变化C、这些句子可以看出英子内心变得怎样D、用什么样的语气来读②抽学生回答以上问题同时板书：快乐③抽几个学生读这一段，比一比，评一评，谁读得好

+4也可以直接写成4，把正号省略了所以同学们所说的4℃也就是+4℃(板书)负号能不能省略不写为什么② 北京的气温比0℃低，是零下4摄氏度我们可以用-4℃来表示零下4摄氏度(板书-4)跟老师一起来读一下写的时候可以先写一个负号(指出是负号不是减号)再写一个4就可以了，同桌互相比划一下(5)小结：通过刚才对三个城市的温度的了解，我们知道记录温度时，以0℃为界线，用象+4或4这些数可以来表示零上温度，用-4这样的数可以表示零下温度2、试一试：学生看温度计，写出各地的温度，并读一读(写在卡片上)3、听一段中央台的天气预报，将你听到城市的最低和温度记录下来4、小结：通过刚才的学习，我们得出：以零摄氏度为界线，零上温度用正几或直接用几来表示，零下温度用负几来表示