【实施方案】教学目标：1理清小说结构层次,感悟作者情感脉络及探求人生道路的的强烈愿望2分析通过对比写法塑造的人物形象,领会小说所表现的主题思想3揣摩、品味课文的抒情意味的语言，摘抄积累词语、句子和精彩语段4在阅读过程中，训练学生的思维，养成良好习惯，教给阅读方法教学重点：1理解课文运用对比写法表现小说的主题思想的写法2品味小说语言，领悟作者探求人生道路的的强烈愿望教学难点：领会小说所表现的主题思想教学时间：两课时教学内容和步骤：一导入新课，检查预习：教师导入：同学们喜欢不喜欢读小说能说说你们是怎样读小说的吗这节课我们就来学习鲁迅创作于1921年的一篇小说《故乡》，并通过这篇小说的阅读，探讨阅读小说的方法

阅读能力与语言学习，两者相辅相成、密切关系；另外，中学英语大纲规定，在英语教学中要努力使基础知识转化为言语技能，并发展成运用英语进行交际的能力为此，在完成二读课文之后采用自下而上模式深化语言知识的学习与运用则是提高学生阅读能力和语言表达能力的必然要求这一阶段的教学设计主要如下：1、归纳知识可引导学生按语言单位来分类归纳；也可按段落顺序或情节内容来归纳排列2、深化知识可介绍一词多义、词与词区别、长句分析和逻辑纽带等拓展性知识3、运用知识口头上可采用命题发言、口述大意、复述课文、话题讨论等准交际或交际练习形式；笔头上可采用改写、缩写、书面表达等准交际或交际练习形式附SEFC Book 1A Lesson 26 & Lesson 27 读后重建语篇训练题：1) Why do you think San Francisco are easily shaken by earthquakes

柳工集团总部及下属控股子公司现有员工16万人，总资产230亿元，净资产986亿元20__年实现主营业务收入突破180亿元，各类工程机械、建筑机械整机销量超58000多台，装载机、预应力锚具、桥梁拉索、旋挖钻机、液压连续墙抓斗等产品市场占有率连续多年居于行业前列柳工集团的战略目标是打造产业经营与资本运作能力卓越、具有独特服务型制造模式的先进制造企业，以制造引领，服务推动，德广行远，顺势超越的核心发展思路为动力，发展工程机械、混凝土机械、建筑机械、矿山机械、农业机械等整机产品业务板块，统一思想，开拓创新，加大自主创新力度，加快国际化步伐，努力打造千亿元产业集团，向成为装备制造业企业集团的目标全速行进

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