3抓住人物对话，理解说话时的心情，从而有感情地朗读课文教学重难点： 体会炮手与将军间的对话，理解说话时的心情导学过程： 一、直接导入，揭示目标 今天我们学习一篇新课文，板书课题1什么是炮手看插图，图中的哪一位是炮手2质疑：你想知道哪些问题3、出示学习目标： (1)认识本课的生字，能正确、流利、有感情地朗读课文(2)能找出文中表现炮手神态变化的词句，理解、体会炮手心情的变化，学习炮手为了国家的利益，为了人民的利益，默默奉献、牺牲自己利益的爱国主义精神二、初读课文，整体感知 1自读要求 (1)自读课文，画出文中不认识的生字，独立识字学词(2)课文讲了一件什么事2检测(1)认读词语攻击 服从 瞄准 低沉 原谅 瞭望 财产 苍白 煞白 惨白 滚下 汗珠 流下 热泪 农舍 喝彩 打颤 相机指导认识多音字：舍喝颤 (2)初读课文，你知道了什么

3、 学习习作教学重点：用简洁、平实的语言表达说明性语言教学难点：用简洁、平实的语言表达说明性语言课前准备：多媒体电教教学过程：第一课时一、继续指导学生摘录笔记的方法1、观察词语的'特点2、摘录的方法二：可按不同的内型积累3、根据不同的内型积累词语4、读一读二、初显身手1、玩游戏“传口令”2、寻找游戏中出现的问题3、思考解决这些问题的方法4、制定规则5、依照规则重新游戏，继续修改规则中的不足6、感悟规则的好处三、课堂作业第二课时一、学习《诺言》1、根据课题提出问题什么是诺言谁说的诺言说了什么诺言2、分角色读对话3、按照要求做摘录笔记4、交流笔记5、拓展练习6、实践作业：编排课本剧二、习作1、为你喜欢的游戏写规则和玩法说明

这些直观数据，成为“中美关系承载着两国17亿多人民的福祉，关乎世界80多亿人民的利益”的有力证明在会见随同特朗普总统访华的美国企业家时，习近平主席充分肯定“美国企业正在深度参与中国改革开放”，更传递出“中国开放的大门只会越开越大”“相信美国企业在华将拥有更广阔前景”的坚定信心正如习主席在欢迎宴会上所说，实现中华民族伟大复兴和让美国再次伟大，完全可以并行不悖、相互成就、造福世界与经贸关系相比，“战略认知问题始终是中美关系必须扣好的‘第一粒纽扣’”此次习近平主席同特朗普总统会谈时间超过2小时15分钟，双方赞同将构建“中美建设性战略稳定关系”作为中美关系新定位，为未来3年乃至更长时间的中美关系提供战略指引

千人糕真的特别大吗真的比桌子还大吗(5)生汇报生1：从“一定”看出孩子的想法很坚定生2：其实千人糕就是平常吃的米糕，一点也不大师：这里的千人糕是什么意思生：这里的千人糕指的就是这普通的米糕3、回文尾领悟(1)师：那文末加引号的千人糕又指的是什么呢师引导学生说一说(2)生1：是千人糕的制作过程生2：是说千人糕是很多很多人制作的(3)师小结文前没加引号的千人糕是指一般的米糕，而文尾加了引号的千人糕是指经过很多很多人制作出来的千人糕是成千上万劳动人民的成果四、拓展升华1、你还知道哪些东西也是由很多很多人制作的举例说一说2、学生与同桌交流3、全班交流汇报五、思想教育1、千人糕是由这么多人做出来的，你想对这些劳动人民说些什么