最近台湾长庚医院19日发布一项研究成果，发现近八成肝癌与马兜铃酸有关，让很多人为之震惊研究显示，很多肝癌患者得病或多或少都与马兜铃酸有直接或间接的联系而其实在生活中和从古代开始就开始服用这类药物，所以一个正确态度很关键很多专业人员用尽毕生精力和心血研究，做为普通人也将他们的研究成果视为权威，但是恐慌的同时别忘了辩证地看待问题马兜铃酸类药物有长期被使用的历史，肝癌也是一直就有的疾病，所以联系是否存在需要辩证看待癌症的形成跟生活习惯、饮食习惯、社会环境……很多因素有关，肝癌的成因是复杂的，而且肝癌早期是可以治愈的并没有我们想象之中的那么可怕在日常生活中，我们使用药物时要遵循以下几种方法： 1、悉知服用说明

2、2、学生计算答案，汇报填表3、明确：因为速度=路程÷时间，速度实际上表示了路程与时间的关系我们也可以用比来表示路程与时间的关系（出示：小军走的路程与时间的比是比是900∶15）900∶15表示什么呢（路程÷时间）4、你能用比来表示小伟走的路程与时间的比吗（出示：小伟走的路程与时间的比是比是900∶20）（二）、理解比的意义1、刚才我们已经得出了不少的比，仔细观察一下例2中的比：900比15，900比20，以及例1中的2比3，3比2等等，你觉得比又可以表示两个数之间什么样的关系呢（板书：两个数的比 两个数相除）2、教师根据学生回答再引导：例1中的比表示两个数的倍数关系，例2中的比表示路程÷时间，不管是例1、例2还是练习中的比都表示两个数相除

2组词语：给生字找朋友，用生字口头组词3指导写字：（1）师范写，重点指导“展、丽、披”并讲述：（板书：展丽披）“展、丽、披”田字格课件“展”：第八笔是竖提，不要多写成撇“尸”要写得扁长些，遮住下面的部分“丽”：第一笔横要长一些，下面的两个部分一样大，不要写得一大一小，一胖一瘦“披”：第四笔是横钩，第五笔是竖（2）老师范写，学生在习字本上描红、临写生字（提醒写字姿势）（3）指名说说这些生字在田字格中的位置以及书写要点（4）教师巡视指导，强调写字姿势，提出要求看准每个字在田字格里的位置看清每个字的结构，放慢速度严格按笔顺描写（5）展示学生写字作品，讲评，适当奖励四．总结交流小朋友们，我们的祖国山河秀丽，这节课我们学习了生字，领略了美丽的日月潭风光

大爱无声，母亲对于我们所施予的这是这种细腻而又博大的爱“谁言寸草心，报得三春晖”母亲便是这样，毫不计较地付出了那么多，逐渐苍白了头发，慢慢粗糙了皮肤，母亲以她的生命培育了我们，以她的活力换来了我们的成长，母亲为我们消耗着她所能消耗的一切，却似乎从未要求过我们回报什么，就像我上面提到过的鲜花还是贺卡，送不送母亲，她都不会在意，相反她却希望我们能够好好的学习，健康的成长世界上最纯净的爱是母爱，母亲的不计回报，说明母亲是一个特别容易满足的人，往往因为我们的一句话、一个拥抱或为她做的一件很小的事情而感动在这里，我希望同学们今天回家以后能够做以下几件事：遗忘母亲节的同学请为母亲道一声迟来的祝福：妈妈，您辛苦了