谈话：你是怎样把角变小的你是怎样把角变大的学生汇报自己的发现，总结4感受边的长短与角的大小无关谈话：角变大和变小的时候，边的长短改变了吗5比较角的大小(1) 出示习题(2) 独立思考，汇报结果三、巩固深化，再创造1出示正方形谈话：如果把正方形纸沿一条边剪去一个角后，还剩几个角2猜想一下，并动手验证你的猜想同桌合作，动手操作3汇报交流4演示，总结四、欣赏角的美丽身影，总结全课1欣赏(1)谈话：角的世界就是这样变化多端而又奥妙无穷，需要我们不断去探索因为角的存在，我们的生活也变得更加多姿多彩让咱们一起来欣赏生活中角的美丽身影吧(2)课件一次出现金字塔、五角大楼、乡村木屋等图片，教师介绍，学生欣赏2

数据更能直观体现赛事红利：粤BA首场比赛当天，汕尾市区接待游客20万人次，住宿营收570万元，餐饮营收3500万元，线上电商销售额112亿元；叠加赛事红利的“五一”假期，全市接待游客11109万人次，旅游总收入1038亿元；赛事期间核心商圈客流同比涨3382%，零售餐饮消费提升1953%，夜市营业额直接翻倍，市集非遗手作、农家特产销量比平时翻3倍不少外地球迷看完球赛，顺路逛老城、打卡滨海景区、留宿一晚，成了消费增长的主力军通过粤超、粤BA主场运营，不光丰富了汕尾本地文体业态，还给其他城市打了样：一套低成本、好复制、能长久落地的发展路子——靠赛事塑造城市名片，靠文化带动商业增收，靠产业带动百姓致富

可以是原发，但是多数是从足癣自身传染而来病原菌与足癣相同，临床表现也和足癣差不多由于手是露出部位，通风性比足要好得多，故临床无指间糜烂型呈现，而仅见水疱型和鳞屑角化型临床偶见糜烂出现，但往往是念珠菌感染所致，而并非皮肤癣菌引起的甲癣 甲癣是甲部感染皮肤癣菌所致的，俗称灰指甲;若由非皮肤癣菌所引起甲的病变则称甲真菌病既往常把甲癣和甲真菌病混为一谈甲癣病变始于甲远端、侧缘或甲褶部表现为甲颜色和形态异常多呈灰白色，且失去光泽;甲板增厚显著，表面高低不平其质松碎，甲下常有角蛋白及碎屑沉积有时，甲板可与甲床分离此外，临床可见一特殊型，即真菌性白甲该型表现不增厚，只是甲表面发生点状白色混浊，随后逐渐扩展而波及全甲

Today let talk about what are you going to study(板书课题并齐读) First ，please look at our learning aims(出示本课学习目标，教师慢慢读，学生仔细看、认真听)Step 2: Show the guides (指导自学)1、Review some words about subjects Chemistry ,Math ,history Chinese…2、T: Look at hereShe is lily and he is PeterWe'll watch a video about themBefore watching the video, let's see three tasks