自读课文，了解作者观察到的每个景点2理解词语：明朗、亮晶晶、湿漉漉、熨帖、凌乱3欣赏文中的比喻句4根据课文内容释题1作者观察了明朗的天空、湿漉漉的水泥道上、亮晶晶的水洼、金黄的叶2联系课文内容和利用工具书理解词语3画出文中的比喻句，并指出把什么比作什么4“金色巴掌”指梧桐树的叶，课题是用比喻的修辞手法6仿写词语亮晶晶________________7仿写比喻句每一片法国梧桐树的落叶，都像一个个金色的小巴掌______________________________________________________二、赏析美句（用时：20分钟）1默读课文，用“”画出写美景的句，用“”画出作者高兴的句

在软硬件的配套上面，韩美下足了功夫首先，我们组建了整形美容国际交流部，不仅开展权威技术交流，还第一时间同步国际著名整形材料、设备资源，搭建了目前与成都、北京、上海等整形一线城市同样的专家、激光工作平台相信能为求美者带来更为安全可靠的保障其次，我们有国际一流的层流净化手术室，创造了安全的手术环境，极大保证了手术的安全性，为所有求美者带来更加舒适、更加贴心、更加安全、更加人性化、更具私密性的服务韩美，将更加努力地为资阳人民年轻化医学美容提供完善的服务与卓越的效果，将致力于成为美丽资阳最响亮的一张名片医院开业致辞篇8尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们：上午好在全市上下进一步深化医药卫生体制改革，争创全省卫生工作先进城市之际，我们在这里举行__医院开业庆典仪式

三、说教法1、情境教学法：教师只有在教学过程中想方设法地为学生创造一个具体、生动、形象的情境，并通过适当的方式把学生完全带入这个情境，才能使学生在具体的情境的启发下有效地进行学习在教学本课时，我就通过生动优美的语言、丰富多彩的图片、及多次的角色转化，努力营造一个民主、和谐、宽松的教学情境，以唤起学生情感的共鸣，让他们在轻松愉快的氛围中掌握新知2、赏析教学法：即品读课文，感受语言美我主要是通过对文中的句、段进行品析，采用了以读代讲 法、品词析句法，抓住重点词句，引导学生在朗读中逐渐由文字深入到情感深处，朗读是阅读教学中最重0要、最基本的手段和方法之一我还在朗读中让学生训练语言文字，在朗读中理解课文，在朗读中发展思维，在朗读中陶冶情感

在我们的一生中，父母的关心和爱护是最博大最无私的，父母的养育之恩，是永远也说不完，道不尽的：吮着母亲的乳汁离开襁褓;揪着父母的心迈出了人生的第一步;在甜甜的儿歌中酣然入睡;在无微不至的关怀中茁壮成长;在父母多少个不眠之夜中熬过病痛;从父母粗糙的手上接过学费这许许多多比天高，比地厚的恩情，我们体会到了多少报答过多少呢有个男孩，从小与父母相依为命，母亲得了严重的风湿病但为了孩子能安心学习，始终隐瞒着病情，不住院治疗，每天起早贪黑地摆地摊挣钱终有一天，母亲撑不住倒下了为了母亲的医疗费，这孩子瞒着母亲放弃了上省重点高中的机会，选择了学费低的市重点高中，而且还利用课余时间去工地当搬运工甚至偷偷地为母亲献血