连起来读这句话（一起读“我们大家在一块儿，要好好儿活”）三、课后反思，知能转化学习了这篇文章，你有什么收获（知识、情感等）史铁生的作品非常感人，老师在十几年前读过他的《我与地坛》，现在都还记得其中的一些句子同学们如果有兴趣，可以找来他的书看一看比如：《我与地坛》、《我的遥远的清平湾》、《奶奶的星星》等四、作业超市1、替菊花前的史铁生给母亲写一段话2、积累优美的词语和句子3、背诵自己喜欢的段落请同学们任选两道，认真完成五、升华认识，结束本课亲爱的同学们，怎样才算是“好好儿活”这个话题真的是说不完道不尽《秋天的怀念》让我们从痛苦的怀念中悟到了生命的真谛――记住吧，活着，就得感谢感谢阳光与空气，感谢父母与亲人，感谢祖国，感谢生命

“中秋节寄托了中国人多重的情感和审美情趣”人大校长纪宝成说：“花好月圆是中国人一种非常美好的愿望，中秋明月被赋予很深的文化内涵，既象徵着团圆合满，也给人一种恬静、温和、安定的美感”几千年来这种天人合一的思想通过中秋佳节的形式得以大众化地传承下来，在当今时代有助于倡导重视家庭、尊重自然、崇尚和合的意识，这对于构建和谐社会而言具有积极意义通过传统节日，我们可以保持民族特色，在弘扬民族精神、传承民族文化、增强民族凝聚力等方面，发挥出积极的作用可以说，中国的传统节日都具有特定的文化内涵，凝聚着中华民族的智慧，体现着中华文明的特点，千百年来发挥了传承、传播中华文明的重要作用传统节日对于华人而言，除了传承文化，还起到了文化纽带和精神桥梁的作用，这种凝聚力、向心力是其他任何载体所难以实现的

亲爱的同学们，我还是需要提醒你们：梦想只是开启奇迹的钥匙，坚持和时间才能送你抵达奇迹的彼岸追求梦想就像乘坐长途飞机，起飞的过程无疑是激动人心的，因为你眼中的大地越来越小，而蓝天越来越近但是，当你飞上云霄，你面对的却是白茫茫的云海和漫长的人生旅途这里没有GPS和北斗导航，能指引我们不迷失方向的只有梦想，能让我们坚持飞向成功的彼岸的也只有梦想在我写下这篇文字的过程中，我不停的和90后、00后，甚至10后——我3岁半的儿子——谈人生、谈理想我问儿子，你长大以后要干什么，他真诚而快乐的对我说，我要买好多公交车瞧，3岁的孩子就已经拥有梦想了那么亲爱的同学们，在孕育了20多年梦想后，从今天开始请勇敢的放飞并追求你们的梦想吧

生：他算准曹操不敢出兵、算准周瑜要加害他、算准鲁肃不能出卖他师：也就是说诸葛亮他算准了人，这也是“识人心”(板书：识人心)但仅仅如此，草船借箭就能成功吗他还算准了什么生：三天后有大雾师：这是他知天文(板书：知天文) 生：回来时顺风顺水师：这是他晓地理(板书：晓地理) 总结：是呀，诸葛亮他知天文，晓地理，识人心草船借箭才会成功我们还可以用什么词来形容诸葛亮(有勇有谋、才智过人等) 三、 全课总结 同学们，通过这篇课文的学习，我们不仅认识了这些性格鲜明的人物，还领略了古典名著的风采其实，三国演义中有名有姓的人物就多达400人，那里的故事也是广为流传、家喻户晓老师希望课下，大家能以“走进三国”为主题，完成本周的积累，并把你积累到的知识与同学们交流、分享