我的请求是：请你帮助学生成为具有人性的人只有我们的孩子具有人性，读写算的能力才有价值”是啊，教育的重点是培养人，培养有良知的人、有人性的人所以，教育关注的不应只是学科知识的灌输与接收，更重要的是摆脱浮躁和功利，关注人的健康成长和关注生命的尊严与价值这也是实现中国梦的基石而我们的教育似乎做得有点毛糙、有点功利我们设立节日，为了传承文明;我们制定法律，为了保障老年人的权益但是如果没有了恰当的教育，这些都是徒劳和摆设因此，老师们，我们是不是在举办轰轰烈烈的活动之时，在进行一轮又一轮月考之时，多留给学生点时间供他们思考、领悟和沉淀呢同学们，是不是更要关注知识之外学会了什么呢是不是更应该深入实际生活、联系社会现实、思考人生哲学、关照内心自我呢

(二)过程与方法在操作中使学生体会小数产生的必要性通过观察、比较，以及自主探究建立小数与分数之间的联系(三)情感态度和价值观在学生积极参与数学活动的过程中，渗透数形结合的数学思想，培养学生的抽象概括和迁移能力二、教学重难点教学重点：理解小数的意义，理解小数的计数单位及它们间的进率教学难点：理解小数的计数单位及它们间的进率三、教学准备米尺、彩带、磁条四、教学过程(一)创设情境，导入新课1同学们在前面的学习过程中已经学习了长度单位，还会用工具测量物体的长度，估一估，课桌面的长度是多少2你们估计得对不对呢让我们一起用直尺来验证一下3谁愿意把你测量的结果告诉大家学生汇报预设：学生1：我测量课桌面的长度是120厘米

这节课我们来探究这个问题(板书课题：小数乘小数)二、自主探究1创设情境，引入问题出示教材第5页例3的主题情境图师：观察图片，说说你发现了什么(学校有一个长24米、宽08米的宣传栏现在学校要给它刷油漆，一共需要多少千克油漆)师：给宣传栏刷油漆，一共需要多少千克油漆该怎样计算呢全班交流，然后说出解决问题的方法师：我们该如何解决问题呢生：要算出一共需要多少千克油漆，需要先求出宣传栏的面积师：那么怎样求宣传栏的面积呢如何列式呢生：24×08师：这个式子中，两个因数都是小数，该如何计算呢生1可以用竖式计算：×08生2：也可以把它们可作整数来计算(下左)师：那么如何求一共需要多少油漆呢生：算式是192×0

但是，由于孕期本就有多个妊娠反应，所以即便这类症状出现，也很难引起孕妈的重视；3、视力下降很多人都错误地认为，只有糖尿病合并视网膜病变之后，患者才会出现异常的眼部症状但事实上，有很多糖尿病患者在早期就诊时，就已经出现了视力下降、视物模糊等症状表现之所以会如此，是因为持续升高的血糖，导致了晶体渗透压改变，引发晶体屈光度变化通常，这种改变在初期都是功能性变化，当血糖获得良好控制之后，视力就会逐渐恢复正常如果孕妇近期突然出现了类似的症状表现，又或者是有典型的三多一少症状，这都需要提高警惕，并第一时间就医筛查血糖除此外，如果自己有糖尿病家族史，孕前体重超过了90公斤以上、孕妇曾经生产过巨大儿、有多囊卵巢综合征，那自己原本就属于妊娠糖尿病高危人群，无论是否有症状出现，都应当重视血糖筛查