(指名回答) 3默读课文，提出不懂的问题4师生共同归纳主题性问题：①父亲对我的态度为什么截然不同，这两种态度说明了什么②父亲为什么对我这么严厉③父亲到底是怎样爱我的三、精读，理解感悟学习第1自然段1带着问题①，自读自学第1自然段(指名回答，板书：很疼、很严) 2语言训练：将这句话改换语序读一读，说说你读后的不同体会和感受①我的父亲很疼我，但是他管教我很严，很严很严②我的父亲管教我很严，很严很严，但是他很疼我学习第2自然段1自由读第2自然段，说说从哪些地方你体会到父亲对我很严呢2指名回答学习第3-10自然段1自由读第3-10自然段，说说你又是从哪儿体会到父亲对我很严很严(教师引导学生抓住描写父亲动作、语言、神态的句子去理解)(板书：很严很严) 2

（3）照点A的方法平移点B和点C，得出平移后完整的三角形（4）观察平移前后的图形，说说你发现了什么小组内相互说说（图形不变，右移时列也就是第一个数据发生改变，上移时行也就是第二个数据发生改变）{让学生看到在平面上用数对表示点的位置的方法，架起了数与形之间的桥梁，加强了知识间的相互联系}三、当堂测评练习一第4题学生独立完成，然后同学之间互相检验交流，最后，教师再展示学生的作品，学生评价练习一第5题（1）学生自己在方格纸上画一个简单的多边形各顶点用两个数据表示（2）同桌互相合作，一人描述，一人画图{继续渗透数形结合的思想}四、课堂自我评价这节课你觉得自己表现得怎样哪些方面还需要继续努力五、设计意图：本节知识，我充分利用学生已有的生活经验和知识，从学生熟悉的座位顺序出发，让学生在口述“第几组几个”的练习过程中，潜移默化地建立起“第几列第几行”的概念，让学生从习惯上培养起先说“列”后说“行”的习惯

2025年三峡枢纽通过量已达173亿吨为此，相关单位正式启动应对性研究，三峡水运新通道的构想跃然纸上从2016年《长江经济带发展规划纲要》提出研究建设三峡枢纽水运新通道和葛洲坝枢纽水运配套工程，到2025年国家发展改革委批复《三峡水运新通道项目可行性研究报告》，再到2026年“十五五”规划纲要明确将其列为建设重点，三峡水运新通道工程的推进步伐一步比一步坚实如今，这项备受关注的重大工程已全面启动主体施工劈山建闸，再筑通途 “三”字的第三笔落在西陵峡的山体之间三峡水运新通道工程由两部分构成：三峡枢纽新通道工程和葛洲坝航运扩能工程一组硬核参数，标注着它的建设体量先说三峡枢纽新通道新通道线路总长6680米，新建双线连续五级船闸

虾不能和什么一起吃 与虾相克的食物1、食用虾、蟹时不能同时服用大量维生素C 因为虾、蟹等甲壳类海鲜中含有高浓度五价砷化合物，其本身对人体无害，但若同时服用大量维生素C时，五价砷会被还原成三价砷，也就是三氧化二砷，俗称砒霜，会导致急性砷中毒，严重者还会危及生命2、海鲜不要和水果混着吃 因为海鲜中含有较高的蛋白质、钙、磷等营养素，如果同含鞣酸量较高的食品一起吃，不仅会降低海鲜的营养成分，而且会使海鲜中的钙类与鞣酸结合，生成一种不易消化的物质，导致呕吐、头晕、恶心、腹痛等症状因此，茶叶、柿子、葡萄、石榴、山楂等含鞣酸较多的水果，不能与海鲜同食，至少要隔开两小时虾+柠檬 民间传说：泰式料理中的名菜“柠檬虾”吃了会导致中毒，因为柠檬中的维生素 C会使虾子里含的金属——五价砷转变为有毒的三价砷，也就是我们在中国古装戏里看到，常用来毒死人的“砒霜”