腰椎间盘突出是一种比较常见的骨科疾病，在我们周围患有该疾病的人数在不断增加一旦被它缠身，患者朋友的行动就会受到限制，更有甚者需要长期卧床休养，所以，及时进行有效的治疗是关键那么，患有腰椎间盘突出需要如何进行治疗呢接下来我们一起学习下腰椎间盘突出怎么治疗，这样治疗才有效 1、溶核术治疗：溶核术就是把蛋白酶通过针筒打入到患者朋友的腰椎部位，使得腰椎间盘的退变速度变快，从而让神经根少受点伤害虽然这种治疗方法的效果非常显著，不过副作用却很大，所以，一般不建议选用2、物理治疗：像按摩、针灸、激光等等都属于物理治疗方式，其主要目的在于消除炎症、缓解疼痛通过该方法来治疗腰椎间盘突出疾病，只能暂时缓解病情，无法将它彻底治愈

教学难点能从带齿孔邮票的发明过程中受到启发，懂得只要做生活的有心人，留意身边的事，多动脑筋思考研究，每个人都有发明创造的机会课前准备教师：生字、词语卡片、实物投影仪、简单的PPT课件学生：集邮册，搜集一些关于邮票常识的文字资料，一张画着多张无齿孔邮票的白纸教学时间两课时第一课时一、猜谜激趣欣赏铺垫1、猜谜语：小小一幅画，无脚走天下寄信必用它，无它信不发请打一物2、板书“邮票”你知道关于邮票的哪些知识吗3、课件图片演示：一边出现各种邮票的画面，一边结合课后资料袋配乐补充介绍邮票的知识二、比较理解齿孔，引出课题1、出示两张邮票：一张无齿孔，一张有齿孔比较这两张邮票有何不同板书：齿孔为什么把这些小孔叫齿孔

巩固学过的字；渗透性识字；初步接触多音字2、看懂图意，正确、流利、有感情地朗读课文，练习背诵3、感受晴朗夜空的美丽，培养学生热爱大自然的情感教学重点：朗读，背诵课文和识字教学难点：通过诵读，感受诗歌的意境，激发学生热爱大自然，初步树立人与自然和谐相处的意识教具准备幻灯片，字词卡，多媒体课件课时安排2课时第一课时总69电59一、教学目标：1、认识9个生字，会写“见、白、田、电”4个生字，认识2个偏旁“舟、门”巩固学过的字；渗透性识字；初步接触多音字二、教学重点：朗读，背诵课文和识字三、教学难点：通过诵读，感受诗歌的意境，激发学生热爱大自然，初步树立人与自然和谐相处的意识四、教学过程：（一）、激趣导入1、播放《小星星》的歌，学生跟唱

北京时间25日清晨，委内瑞拉首都华人商会会长聂均常告诉中国侨网：加拉加斯震感强烈，过后又有两次余震，几个华侨仓库出现裂缝，暂未收到侨胞伤亡报告，官方通报首都多处建筑倒塌在加拉加斯的华侨金先生回忆：“我当时在公园跑步，地面开始晃，起初以为是旁边大货车压的，后来才发现是地震广场周边高楼玻璃开始往下掉，我和人群往中心跑十几秒停了之后，街角100多米处扬尘遮住视线，散开才发现两栋楼倒了，其中一栋12层居民楼当地人说，1968年以后没经历过这么大的“ 已到委工作一年的常先生介绍，所在地距加拉加斯约500公里，震感仍明显、持续长、有余震，“华人少，我和同事目前安全听说华人较多的瓦伦西亚大面积停电”另一名在委华人则称地震时眩晕恶心，已跑至空旷地带，所在华人群“全员报平安”