你们看，新年的钟声即将敲响，让我们一起倒计时，十、九、八、七、六、五、四、三、二、一2、揭示：计量很短的时间，常用秒秒是比分更小的时间单位3、板书课题：秒的认识二、操作体验，探究新知1、谈话：你都知道哪些关于秒的知识你是怎么知道的2、结合学生回答引导探究（1）认识秒针①出示钟面（没有秒针）：你看到了些什么（时针、分针、12个数字、12个大格，60个小格）②出示钟面（有秒针）：它与刚才的钟面有什么不同（多了一根指针）揭示：钟面上最长最细的针就是秒针③观察钟面，秒针还有什么特点（最细最长走得最快）④找一找：找一找自己学具钟面上的秒针，指给同桌看看（2）认识1秒和几秒①揭示：秒针走1小格的时间是1秒

在这个加冕典礼上，看着你们自信的笑容，我感到非常欣慰四年前的秋初，你们带着青涩，怀着憧憬走进南航春来秋往，明廓翠屏伴你们度过了四年的韶光今天，是你们大学本科生活的终点，也是你们又一个人生阶段的新起点前方的道路漫长母校希望你们把人生新阶段的第一步走好，要走的踏实，走的稳健，要走的漂亮我在研究生学习阶段的研究课题是飞行器“软着陆”我们要走好人生新阶段的第一步，也同样面临着一个“软着陆”的课题然而，人生中的软着陆比飞行器的软着陆要复杂得多我作为你们的学长、老师和校长，送给同学们十二个字：“志于道，据于德，依于仁，游于艺”做到了这十二个字，我们不仅能解决好从大学到社会的软着陆，还能够在未来的广阔发展空间中飞得更高、更快、更远

4、有理数的分类为了便于研究某些问题，常常需要将有理数进行分类，需要不同，分类的方法也常常不同根据有理数的定义可将有理数分成两类：整数和分数有理数还有没有其他的分类方法待学生思考后，请学生回答、评议、补充教师小结：按有理数的符号分为三类：正有理数、负有理数和零在有理数范围内，正数和零统称为非负数向学生强调：分类可以根据不同需要，用不同的分类标准，但必须对讨论对象不重不漏地分类三、总结反思引导学生回答如下问题：本节课学习了哪些基本内容学习了什么数学思想方法应注意什么问题由于实际生活中存在着许多具有相反意义的量，因此产生了正数与负数正数是大于0的数，负数就是在正数前面加上“-”号的数，负数小于00既不是正数，也不是负数，0可以表示没有，也可以表示一个实际存在的数量，如0℃

会防晒不一定能变白，但是不会防晒肯定会变黑好不容易熬过了酷夏，又遭遇天高云淡、艳阳高照的爽秋，尤其是正午时分，紫外线的强度堪比炎夏，对于爱美的女性来说，美白的第一步就是要防晒，那么秋季防晒到底怎么防呢防晒产品，你可能会选然而，这些防晒坑洞，你未必躲得过秋季防晒8误区，第一个你就中招1、只有在十分炎热的高温下，紫外线才会非常强烈紫外线不会发热比如人们在爬山时，愈往上，山风愈凉，这时紫外线也就愈强每往上1000米，紫外线就增强10%在大海上也是同样的道理：海风让你感觉凉爽，然而此时的紫外线已达到极强的程度2、阴天时云层很厚，紫外线就不会伤害到皮肤了云层对紫外线来说几乎起不到任何隔离作用，90%的紫外线都能穿透云层，惟有昏暗而又厚重的雨云层才能阻止部分紫外线