首先，吉主任祝愿大家度过一个安全、文明、健康、充实、愉快的假期并强调了以下几点：一、在全县上下创设文明城市和卫生城市之际，希望我们全体师生以此为契机，利用假期时间，从自身做起，争做城市文明的守护者和传递者二、安全问题1防溺水学生要听从学校、老师和家长的教育教导，真正做到珍爱生命、远离危险禁止到危险水域玩水不在水库或深水区玩耍；不准与同学结伴到无安全设施、不熟悉，无救护人员的水域游泳学校把这一条作为假期里的一项行为规范和纪律要求2防交通事故要遵守交通规则，严守交通法规过马路要小心不攀爬车辆，不乘坐无牌照的营运车，不准在公路上嬉戏禁止骑车上路3饮食卫生方面夏季是各种传染病高发的季节，希望同学们做好各种传染病的防控工作，养成良好的卫生习惯，严防“病从口入”

生交流感受师：我们发现，二十年的时光，景在变，人在变瞧，我们身边的楼房越来越高，人们身上的衣服越来越漂亮二十年前手机、电脑还很少，可是现在基本都普及了二十年的变化真大呀那么二十年后，我们的家乡又会变成什么样子呢今天，我们就以“二十年后的家乡”为主题，写一篇习作板书：二十年后的家乡二、指导审题，明确习作要求（课件出示3）1指导审题（1）根据题目，我们可以看出这是一篇什么性质的习作板书：想象习作（2）关于想象习作，你觉得我们应该注意什么呢生交流、总结（课件出示4）A首先在现实的基础上大胆发挥想象B要融入感情，合理想象无论什么样的文章，离开了感情，就会缺乏生气和真实感（3）明确写作要求同学们说得很好

教学这一部分内容有助于培养学生抽象思维能力，也是培养学生抽象概括能力的过程，为以后学习解方程和列方程解答应用题打下良好的基础教材的编写意图是从等式引入，首先通过天平演示，说明天平平衡的条件是左右两边所放物体质量相等同时得出一只空杯正好100克，然后在杯中倒入水，并设水重x克通过逐步尝试，得出杯子和水共重250克从而由不等到相等，引出含有未知数的等式称为方程二、学习者分析五年级的学生已经掌握了整数、小数、分数的认识，能够熟练计算整数、小数四则运算学生对数与代数的知识和经验已经积累到相当的程度，需要对初一年级的数学知识和数学思想进行学习但是方程作为数学领域的重要知识和重要思想，也是学生在中学学习数理化的重要思想和方法

c向学生出示本课书的教学挂图并提供话题情景：清晨，校园里来了一个外国小学生，同学们和他热情地打招呼同时借助挂图，提问：Look, what’s this并将贴在树后的动物图片进行移动，然后戴上面具说：Hi , I’m MimiHello, I’m Mimid听录音，让学生跟读，并要求学生用手指者句子、单词来认读3、Practice: 找朋友：将学生分成里外两个圆圈，听音乐转圈，每当音乐停止时，让里外圈的小朋友面对面相互问好并进行自我介绍4、Homework: 听本课录音，熟读本课课文及单词并应用所学对话进行交流板书设计：Lesson 1catHiI’m monkey教学内容：Lesson 2课时序数：2授课日期： 课型：对话课学习目标：a、Just speak：本部分通过情景会话，让学生用“ What’s your name