第二层（后两句）：作者想象兄弟们重阳节登高的情景五、朗读、背诵《九月九日忆山东兄弟》齐读、个人背、男女生背、师生背、全班背师：今天我们学习了《九月九日忆山东兄弟》，思考：1、谁能来说说诗的哪两句最能表达出诗人的思念之情“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”2、"每逢佳节倍思亲"的意思为什么他每逢佳节倍思亲（1）每当遇到节日就加倍地思念家中的亲人（2）因为他独自一个人在外地，人地生疏，举目无亲，感到寂寞、孤单3、《九月九日忆山东兄弟》叙述的口气，把这首诗编成故事，讲给同学听诗人王维因为要在长安谋取功名，不得不与自己的故土和亲人告别，作客他乡远在外地的他，时常想起家乡的朋友和亲人一年一度的重阳节又到了，王维想：家乡的亲人、兄弟们一定在插满茱萸的高山上祝愿我在外乡一帆风顺吧

首先，同学们，让我们快乐的学习，快乐的成长，让我们从今天开始认认真真地学习，在学习中体会真正的快乐同学们，当我们置身于美丽的校园时，或许有人会在我们耳边悄悄抱怨：好久没痛快看一次电视，好久没痛快玩一次电脑，好久没痛快与伙伴一起自由的狂玩了，整天有做不完的作业，学习的压力、老师的不满、父母的埋怨……哎，学生时代的生活为什么就这样的苦呢同学们，学习是为我们自己，更是为了家庭和父母大家想想“可怜天下父母心”爸爸、妈妈为了我们健康成长付出了多少辛劳和汗水，我们有什么理由不去努力学习，报答父母呢同学们，从大的方面来说，学习是为了国家的富强、社会的进步、人类的幸福大家想想，一个人只有有知识、有能力，才能自食其力，成为社会财富的创造者，而不是社会的负担

出示课件：把一块蛋糕平均分成3份，每份是它的()分之一，写作：边说边写先写分数线，在写分的分数分母，最后写取的份数分子2、现在静静地想想：里面的“3”和“1”各表示什么意思分数中间的横线，你知道它表示什么吗(同桌讨论)3表示的平均分成3份，它叫分母，1表示的是这3份中的一份，它叫分子，中间的横线表示的是平均分，它叫做分数线(相当于除法中的除号)3、书空：用手在桌子上写写三分之一4、你能不能用正方形的纸折一折，用阴影表示出它的四分之一看看谁的方法多师：(收集不同的作品黑板展示)有反馈，谁是这样折的统计师：都能用四分之一表示吗(个别要验证，较难、没有折出来的老师出示一个)师：你们真棒，一张正方形的纸，有这么多不同的折法都得到了它的四分之一

白云奉献给蓝天，江湖奉献给海洋，小草奉献给大地，我们要用什么奉献给老师和亲人呢《要用我们的爱心、勤奋、勇敢、宽宏、乐观、谦虚编织成最美丽的花朵奉献给我们的老师，奉献给我们的父母无论你身在天涯还是海角，有一些人，他们总是占据你内心的黄金位置“慈母手中线，游子身上衣”这是他们的真实写照九九重阳菊花为他们而盛开，他们就是你的父母和亲人孩提时代，总是在母亲的故事声中酣然入睡，总是在父亲坚实的臂弯下蹒跚学步，总是在老双亲的呵护中茁壮成长你可曾想过生病时，父母为你熬过多少个不眠之夜，你可曾想他们鬓角的青丝为谁而生但是，或许你还不知道他们的年龄和生日蓦然回首，从前的我们知道些什么《只有调皮和叛逆尊师敬老国旗下讲话稿【篇5】尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好