2质疑问难，了解学情（重在不懂的字词；不太常见的词句）反馈：1字词：顺学字词划词，读词，有没有不懂的调兵遣将（遣的字形谁驻）丢盔弃甲（谁逃）自不量力（硬拿鸡蛋去跟石头碰）不计其数无心应战率领抵挡计策缆绳（在于培养学生灵活理解词语的能力，而不是局限于字典、参考的等现成的答案）2内容自由概括；围绕标题概括；围绕标题完整概括（培养学生概括说话的能力）三、深究火攻1为什么火攻是个好主意（以此带动全文的学习）自由发表黄盖的话：读好黄盖的话：该用怎样的语气读胸有成竹地诚心诚意地恭恭敬敬地得意洋洋地读懂黄盖的话：黄盖的话道理何在为什么相持没好处只要用火攻，想逃也逃不了联系前文2赤壁之战火攻打败曹操，还有一步很重要的是什么

（课件逐一出示：第45页第2题）、同学们打开课本第45页的第2题、你想怎么量选择一个自己喜欢的图形量一量、带着问题思考，动手、像这种由几条线段围成的图形，量出各边长度，相加就行了、以后遇到这样的题目我们就这样做、2，量一量树叶的周长（1）谈话：我们已经会量平面图形的周长了，你们手中都有一片树叶，那么你手上树叶有多长八、总结三年级数学周长教案 【篇3】教学目标：1、结合具体事物或图形，通过观察、操作等活动，认识周长2、能测量并计算三角形、四边形等平面图形的周长3、了解借助生活媒体测量由曲线围成的平面图形的周长的测量方法4、感受周长与生活密切联系，发展初步的空间观念教学重点：建立周长的概念教学难点：能从各种具体物体中正确找出物体表面的周长

建设美好的社会生活需要雷锋精神，青少年要在建设社会主义事业的社会实践中继承和传扬雷锋精神，为服务群众，服务社会而奋发向上三月学雷锋国旗下讲话稿篇25尊敬的老师、亲爱的同学们：早上好我是今天国旗下讲话的题目是“弘扬雷锋精神，从小事做起”3月5日，是毛泽东主席号召全国人民向雷锋学习的纪念日多年来，“学习雷锋好榜样”成为一直流行的名言；“学雷锋，做好人，当模范”成为人民自觉自愿的行动雷锋曾经说过：“人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”雷锋是这么说的，同时也是这么做的团结友爱、乐于助人、无私奉献、为人民服务是雷锋身上永远的闪光点，是无论什么时代都值得大家学习的优秀品质

中国公民在海外旅游，大声喧哗、随地吐痰、乱扔杂物、排队加塞、衣冠不整等，不文明现象随处可见，被海外一些媒体归纳为中国旅客的“通病”这不仅严重损害了我国“礼仪之邦”的形象，也引发了海内外舆论的高度关注与批评有甚者更因此拒绝接待中国旅客让中国人在海外颜面尽失，这难道还不能够警醒我们，让我们反思吗“我们是文明人”这样的话，可能很多人都说过，可又有谁亲身实践放眼望去，操场上的垃圾是谁扔，树枝花草又是谁折“文明礼仪，伴我行”这或许早已不仅仅只是一句口号，而是全社会对于我们的一种渴望社会不需要假、恶、丑，校园也更不需要虚伪的文明同学们，请伸出你们的双手，用汗水浇灌礼仪之花，用我们开拓展新未来让我们共同努力，说文明话，走文明路，做文明人