2、幼儿比赛，教师总结比赛情况三、合作摆“6”1、规则：请一组的小朋友合作摆“6”，一行一种摆法列一道算式，要求算式不能重复，比比看规定时间哪一队找到的6的加法算式最多，最正确（幼儿摆“6”）2、相互检查现在请你们相互检查，先看看他们列了几道算式，是否正确，如果有错错再哪每队选一位小朋友告诉大家结果（总结比赛情况）3、“6子通”抢答赛我这里有一张大棋谱，里面藏着许多6子通的6的加法算式，能能找到吗4、总结得分评出第一名四、个人竞赛：猜猜看1、规则：我给你5个数字“2、5、1、3、4”请你用三十秒的时间记住，然后我把数字翻过去，请你指出和2加起来是6的数2、幼儿比赛，答对发奖五、延伸刚才，我们想了许多办法使黑子和白子合起来是6，那么要他们合起来是7，该怎么摆棋子呢

4 齐读(四)解读全诗，以便更有感情地朗读1 整体感知你投入了怎样的感情去朗读(这首诗抒发了诗人怎样的感情)作者对家乡对祖国的思念之情2 细细体会(1)诗人的这种感情是不是突发偶感在诗人漫长的生活经历中，那对故乡绵绵的思念一直萦绕在诗人的心头，这一点，可以从哪些词语看出来小时候 长大后 后来啊 而现在 四个时间序词，代表了四个人生阶段诗人以时间的变化来组诗，四个时间序词也即概括了诗人的整个人生，也就是浓浓的乡愁牵动了诗人的一生(2)这种感情看得见吗要把这种看不见也摸不着的抽象的情感具体地表达出来，作者是怎样做到的借助了一些形象的事物，也就是借助了意象，什么是意象(P108)意象就是诗中的形象找一找，这首诗借助什么样的意象表达这份浓浓的思乡之情

中新网北京6月9日电 (记者 张素)“亲爱的志愿者们，你们辛苦啦真的很感动啊，你们为我们检查眼睛、配镜……镜框我很喜欢”就读于伊宁市第七中学的美克热娅仔细写下留言今年6月初，“同一视界 爱(Eye)在伊宁”青少年视力健康公益项目举行图为志愿者为当地学生进行免费视力健康筛查主办方供图 今年6月初，“同一视界 爱(Eye)在伊宁”青少年视力健康公益项目举行包括复旦大学附属眼耳鼻喉科医院、上海汾阳视听医学的眼科专家、验光师在内，共有30余位志愿者跨越千里奔赴新疆，为学生们提供精准的视力筛查和验光服务据介绍，活动期间，专家和志愿者团队为当地9所中学835位学生提供了眼健康科普、视力筛查、验光配镜等公益服务，并为有需要的学生捐赠光学眼镜

让我们记住这本你一生中不可不读的经典：《尼尔斯骑鹅历险记》最后，让我们在《尼尔斯骑鹅历险记》动画片欢快的主题歌声中，结束这次快乐的旅行吧（播放动画片主题歌）板书：《尼尔斯骑鹅历险记》主要内容精彩词句人物情感小学语文阅读课教案篇3一、导入新课：1、小朋友，你们见过蚂蚁吗2、今天，老师就要给小朋友讲一个和蚂蚁有关的故事（贴蚂蚁图）3、板书课题：16、蚂蚁和蝈蝈4、指名读课题，要求读准字音：第二个"蝈"为轻声5、读了课题，我们知道了，原来，这个故事里不止有可爱的小蚂蚁，还有蝈蝈（贴蝈蝈图）蚂蚁和蝈蝈之间到底发生了一个什么样的故事呢请小朋友打开书自身借助拼音把课文读一读二、初读课文：1、同学自读课文，并标出自然段