4、寻找减少白色污染的方法(1)幼儿讨论在日常生活中怎样样减少白色污染，鼓励幼儿开动脑筋，交流自我想出的解决方法，如购物时自带纸袋，制造出能分解的塑料袋等(2)小结：为了减少“白色污染”，科学家们开发了对环境污染少的可降解塑料制品，商家也开始减少这些物品的使用量小朋友们也应当从此刻做起，不乱扔塑料袋、泡沫用品，减少白色污染，人人都做一个保护环境的小卫士(3)一齐制作纸袋教学反思1、在请幼儿说白色污染危害性和减少白色污染措施时，幼儿很有想象力和创造力，设计出了许多有创意的机器来消灭白色污染，教师在此要加强引导，鼓励学生大胆说、大胆想象培养他们的创新意识2、在上课头一天就跟幼儿交流一下，看看幼儿明白不明白什么是白色污染，白色污染有什么危害，为课堂学习做好铺垫

C、齐读节4第1、2句 D、拓展词语 师：除了刚才的——(生读词)，你还知道哪些表示“多”的词语根据回答出示：数以万计 6、默读课文节5、6 师：我们已经根据课题提出了许多问题，现在请同学们带着这些问题，默读课文的第5、6小节7、交流 师：谁来试着选择一个感兴趣的问题回答出示节5、6 A、生死想随是什么意思(无论生与死都要互相伴随) B、为什么生死相随(学生又可能会联系到2只海鸥的关系) 师：其他同学又不同的意见吗你认为它们还有可能是什么关系C、怎样生死相随师：让我们看黑板，读读节5，说说那些词语要读重音，说说你的理由突然…飞出、急速…落在、紧紧…挨着、并排…飘浮 (当一只海鸥被考察队员开枪击中掉入海里时，另一只海鸥怀着急切的心情飞翔它， 并且关切地陪伴在它的身边一起远去

”日子一天一天过去，最后钉子全拔光了爸爸带他来到篱笆边上，对他说：“儿子，你做得很好，可是看看篱笆上的钉子洞，这些洞永远也不可能恢复了就像你和一个人吵架，说了些难听的话，你就在他心里留下了一个伤口，像这个钉子洞一样，无论你怎么道歉，伤口总在那儿要知道身体上的伤口和心灵上的伤口一样都难以恢复”这个故事告诉我们你不能控制他人，但你可以控制自己，在生活中一定要让自己豁达些，因为豁达的自己才不至于钻牛角尖，也才能乐观进取举一个例子，当你正在做作业或正在休息，你的同学突然一声大叫即使这样，你是不是在责备他之前，保持冷静，让他先认识到自己的对和错呢古语说得好：“退一步海阔天空”以宁静平和的心情去感化他人的'浅薄行为，以高尚人格去感染别人的无理之举

当生活质量逐渐改善后，人们越来越注重牙齿健康了毕竟，人们也发现不呵护牙齿健康，以后很容易在老年后，什么东西都没办法吃，甚至还需要安假牙我想对于这种情况，大家肯定是想避免的现在帮助大家了解一下，什么时间段洗牙才是最好的时间洗牙过程中，可能会带有一点酸痛感在清洗过程中，若有发炎情况和牙结石严重的问题，会有粘膜破损而造成出血，这是很正常的情况，而情况会在一到两天后慢慢消失所以，洗牙是不分时间段的，但对于牙齿健康的人群，半年或者是一年洗一次牙是最好的次数，因为洗牙不宜过多容易对牙齿造成损伤但比较严重的人群，一年当中洗牙的次数需要达到两到三次，而且洗牙后要注重刷牙的方法，只有刷牙方法正确，才可以避免牙结石形成