”本环节通过与课前谈话内容的照应，使整堂课成为一个有机整体，更重要的是促使学生对当下生活状况做一种朦胧的思考]四、布置作业五年级语文教案下册教案篇4设计意图：1、积极探索《新课程标准》倡导的自主、合作、探究的学习方式2、通过各种方式促使学生主动、活泼、全面地发展3、力求个性化的、情感化的阅读，在读中感悟形象、激发感情教学目标：1、初步学习本课的生字新词2、培养学生的朗读、表达能力3、任选文中某一人物，读中感受到该人物的人格魅力，激发学生对中国历史人物的兴趣教学重点、难点：1、重点：在阅读中感受人物的人格魅力2、难点：用自己的话简介人物教学准备：1、教学课件2、常规预习教学过程：一、导入1、出示赛马图片

3、游戏《我为爷爷奶奶穿鞋子》玩法：从许多鞋中找出爷爷奶奶的鞋子，为自己的爷爷、奶奶穿上鞋子师：作好了小旗子，我们来和爷爷奶奶玩一个小侦探的游戏森林里，天黑了，现在请小朋友们要睡觉了，把眼睛闭起来，请爷爷奶奶们脱下自己的一只鞋子，放在中间爷爷奶奶的鞋子也来到了森林里，听一听，他们在跳舞呢师：天亮了，呀，爷爷奶奶的一只找不到家了孩子们睁大你们的小眼睛，看一看，爷爷奶奶的鞋子，在哪里呢快过来找一找师：找到了，请小朋友们帮助爷爷奶奶穿上鞋子4、做旗子师：爷爷奶奶为我们做了这么多的事情，我们今天为爷爷奶奶做一面重阳节的旗子，插在重阳糕上，祝福爷爷奶奶身体健康，快乐每一天九月九重阳节活动教案（精选篇5）活动目的：1、让幼儿知道重阳节是我国民间传统节日之一，有其独特的活动和风俗习惯

姜半夏是大家比较常见的一种中药材，现在有很多人他们在平时都会用姜半夏泡水、泡酒来喝，为的就是能释放出它能赋予大家的养生保健效果，今天小编就跟大家从正反两个角度出发去说一说姜半夏的功效与作用及禁忌姜半夏的功效与作用及禁忌 从积极角度出发去理解，姜半夏的功效主要体现在以下这几个方面，第一，能很好去湿化痰，第二，还能很好降逆止吐，什么意思呢指的是如果你有胃气逆转、一直想呕吐的感觉，可以吃一点姜半夏第三，它还能消脾散结，我们知道，人很多疾病问题特别是严重的疾病如癌，在初期都会先有增生，再有结节，再癌变，所以如果能在平时多摄入姜半夏也是很好的，第四，它还能有效对抗肿瘤，因为在姜半夏中含有着比较丰富的凝聚素，它能凝聚人体内部一些肿瘤细胞，对抗肿瘤

2上节课我们认识的生字宝宝，你还记得它们长什么样子吗(出示找朋友连线题，连好线后，开火车比赛读生字)3你们想知道小白兔睡着后发生了什么事吗好，我们继续学习课文二、复习第4~5自然段，学习第6~9自然段1学生自由读第4~5自然段(1)看看小白兔玩累了，做了什么事他为什么要往火堆里添把柴这样做可能会发生什么危险(2)小朋友们，你们担心小白兔吗把你们的担心告诉小白兔吧(提示语速稍快些)2教师范读第6自然段，学生仔细听(1)当小白兔进入了梦乡后，你们担心的事发生了吗你从哪儿知道的(2)小白兔知道吗多危险啊谁愿意赶快把这危险告诉睡梦中的小白兔(指名读，提示将“烧着了”“一点儿也不知道”读重些、快些