(二)学习从298一个一个的数，数到3021、学数298的下一个数(1)298的下一个数是多少生;是299，师;为什么因为298的下一数就是在298的个位加1，是299(2)学习299的写法，百位上是二在百位下写2，十位上是九在十位下写9，个位上是九在个位下写九(3)学习299的读法百位是二读作二百，十位是九读作九十，个位上是九读作九2、学数299的下一个数(1)拨一拨师299下一个数是多生;299的下一个数是300师;为什么因为在299的个位上加1你发现个位满十了，得向十位进一，好向十位进一那个位上的十个珠子退掉十位进一后，你发现什么生;十位上也满十了，师;怎么办师;向百位进一，先把十位上的十个珠子去掉向百位进一

在家长会上，校长向我们传播了先进的教育思想在科技创新课上，曹主任带着孩子们的想象力展翅高飞在养老院里，有孩子们大声的尊重和爱老人的歌曲孩子们的潜力得到了最大限度的发挥，这确实是一种著名的学校风格孩子们在这里上小学，我很幸运老师们，我要感谢你们无私的奉献你勤奋，不断激发孩子的学习兴趣；你关注孩子的内心，让他们知道善恶，明辨是非当孩子遇到困难时，你可以和他谈谈，给他克服困难的信心和勇气说到这里，我想起四年前，我孩子的学校也是唐山的名校，但是我被华英先进的教育理念深深吸引，我被吸引把孩子转到了华英小学有人说我心太狠，孩子太小，送去几百公里外上学而且孩子刚开始不适应，情绪波动很大我也有顾虑，不知道转是对是错

同学们，逝去的已无法挽回，请同学们从现在开始，珍惜初中阶段这一十分珍贵的学习机会，勤奋学习同学们，你们一定要积极摈弃学习中的被动、畏难、懒惰、打折扣等不良习惯，要努力养成科学的学习方法，提高课堂效率在平时的学习中要认真听讲、自觉完成作业，善于思考，勇于提出问题、解决问题；要学会自主学习，做到先预习后上课，先复习后作业，要善于扬长补弱、查缺补漏，努力做到各学科齐头并进；要有攻坚克难的信心和勇气，敢于突破学习中的困难；要善于总结反思，吸取每次考试中的教训，将喜悦与悲伤化作学习的动力，做到“乐学、善思、刻苦、持恒”，不断取得进步，力争做最好的自己四是希望同学们要珍爱生命，确保安全生命对于我们每个人只有一次，她不仅属于我们自己，还属于家庭，属于社会

答案 (1)B (2)A规律方法已知两角和一边，该三角形是确定的，其解是唯一的；已知两边和一边的对角，该三角形具有不唯一性，通常根据三角函数值的有界性和大边对大角定理进行判断【例2】 (20__·临沂一模)在△ABC中，a，b，c分别为内角A，B，C的对边，且2asin A＝(2b－c)sin B＋(2c－b)sin C(1)求角A的大小；(2)若sin B＋sin C＝3，试判断△ABC的形状解 (1)由2asin A＝(2b－c)sin B＋(2c－b)sin C，得2a2＝(2b－c)b＋(2c－b)c，即bc＝b2＋c2－a2， b2＋c2－a21∴cos A＝2bc＝2，∴A＝60°