小编精心整理初二下册英语教案，希望这份初二下册英语教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多初二下册英语教案资料，在搜索框搜索初二下册英语教案【篇1】【学习目标】1知识目标：学习反义疑问句的用法2技能目标：提高学生的听说以及闲聊在英语表达中的定义和操练3情感目标：了解聊天的文化知识【重点、难点】掌握反义疑问句的运用【导学指导】温故知新,复习短语go swimming 去游泳 wait in line 排队 hate doing sth讨厌做某事So am / do I 我也是It looks like rain 看上去要下雨了wait for the bus/ train 等车 be late for/to 迟到I hope so/not

提示：①开头可通过自然环境的描写来突出屠夫的紧张心理②“投以骨”时，屠夫的心理活动③屠夫看到麦场时的心理④屠夫杀狼的经过⑤两狼的动作、神态描写⑥结尾可呼应开头，通过自然环境的描写反衬屠夫得胜而归的喜悦心情 附1、创新型课文描写示例 一条小路，蜿蜒的伸向远方，夕阳的余辉照得小路发黄在通往集市的方向，来了一个挑着扁担的生物，近一看，原来是屠夫看着扁担中剩下的骨头，屠夫不禁笑了，小声嘟哝道：“终于攒够钱了，明天女儿过生日就送她期待已久的MP3吧” 余辉照在他脸上，才发现时间不早了，本来打算欣赏欣赏这夕阳，可惜今天无缘了，“老婆孩子还在家里等我吃饭呢”屠夫长叹道，“唉，夕阳无限好，只是近黄昏，明天又要起早了”

重复的对白：影片大部分的对白是各种船员传达汤姆·汉克斯的指令，就连汉克斯的指令也主要集中在“向左打轮”或者“向右打轮”，各种术语、黑话，虽然可能给军事迷带来快感，却让普通观众完全摸不着头脑重复的音乐：几乎每一次画面上出现纳粹潜艇时，配乐都会重播一段类似鲸鱼声的鬼魅旋律，让我严重怀疑影片是不是想学巴甫洛夫训练他的狗一样，想让观众一听到这段旋律就身体产生不适汤姆·汉克斯在舰上的饮食，是故事关注的一大焦点似乎每一次袭击之间的短暂喘息，都毫不吝啬地填上了这条故事线舰上的黑人厨师(为数不多的几位非白人角色)一次次给汉克斯送来餐饮(影片似乎很在意观众记住汉克斯的食谱，不然为什么每一餐都要来一个特写)，汉克斯一次次地告诉厨师他没时间吃饭，但却有时间默念一段祷告词

第二个意思：葡萄枝繁叶茂且又多又好讨论过程中引导同学重点理解3、4句：⑶ 这两个意思中，哪是主要的呢⑷ 俺们的归纳段的主要内容时要注意：在一个自然段当中会有几个意思，对理解课文内容作用大的就是主要的，仅仅是次要的，留下主要的，舍掉次的就是取主舍次，所以有主舍次的方法很容易概括出这一自然段的主要内容⑸ 谁能用取主舍次法概括出第二自然段的主要内容3、抓词语，谈理解：你人哪些词语，句子中感到葡萄长得特别好呢先谈枝繁叶茂：像……绿色的凉棚再谈：一大串……一大串有……有……五光十色4、作者把葡萄的长势喜人，数量多，品种多写得栩栩如生表达作者什么样的感情你喜爱葡萄吗下面俺人来看一段录相，一起欣赏这诱人的葡萄吧