■ 这个“背影”寄托着作者对父亲的深沉的思念,■ 写思念,是为了烘托父亲的爱子之情,深化文章主题4、文中到底写到几次流泪这几次的所流之泪有何不同(四次流泪:悲哀之泪;感动之泪;感伤之泪;伤心之泪)四、小结:从这一文我们可以感受到:世间的爱千万种,惟有父母之爱最无私时间的长河可以带走一切,但带不走父母的爱它已深入我们的骨髓,溶入我们的血液这爱留在我们的心中,时刻温暖我们的生命历程朱自清的这篇散文处处都流露出浓浓的父子之新,难怪朱自清父亲读《背影》有言:1928年,我家已搬至扬州东关街仁丰里一所简陋的屋子秋日的一天,我接到了开明书店寄赠的《背影》散文集,我手捧书本,不敢怠慢,一口气奔上二楼父亲卧室,让他老人家先睹为快

三年的跋涉，三年的苦读，三年的探索，成长了你们，成长了我们，也成长了孙老家镇中学三年来，是你们让这个校园充满活力和朝气,是你们让这个校园流动着感动和温暖,也是你们用自己的努力和拚搏,为孙老家镇中书写新的光荣和梦想在我的心理你们是好样的,母校的昨天已经留下你们不平凡的一页,母校的历史也将因你们而厚重光荣,你们是母校的荣耀和自豪所以现在，我提议，你们把最热烈的掌声送给自己，为自己的成长进步喝彩初中三年是人生的一段重要历程，而初中毕业则标志你们正在从幼稚走向成熟是的，你们长大了，也该懂事了懂什么我觉得最主要是要懂得感恩感恩谁我觉得有两个人最值得你们感谢，一个是你们的父母，一个是你们的老师你们要感谢你们的父母，他们不仅给了你们生命，初中三年他们为你们付出了全部的心血，你们的喜怒哀乐、炎凉冷暖，全在他们的心头牵挂

黄浦区长乐邨，曾走出丰子恺、董竹君等诸多名人，是衡复历史风貌区内的优秀历史建筑，然而，岁月流转也让这座百年老宅面临设施老化、功能不足等现实困境尤其是卫生间设施短缺、公用厨卫拥挤等问题，成为制约居民生活品质提升的关键痛点，老年居民“跨浴缸难、如厕排队”的烦恼尤为突出居民的“心头苦”就是党建的“发力点”瑞金二路街道和锦江居民区以党建为引领，组建居民自治队伍，一次次登门斡旋、反复微调方案，把“人民城市”理念深入践行在“听、议、行、评”全过程深入倾听民需民盼，充分凝聚共识、集中智慧，“一户一策”制定方案，“一尺一寸”优化方案，“一点一滴”精细实施，落地“一户一马桶”暖心工程，既精心修护了老洋房历史风貌，又化解了几代人合用厨卫的生活烦忧，切实解决民生痛点

学到了什么本领苏教版一年级数学上册教案（篇5）教学目标：1知识目标： 确定空间中物体间左右的位置关系2能力目标： 培养学生初步的空间观念和推理能力3情感目标： 逐步体会数学与日常生活的密切联系，体会生活中处处有数学，对数学产生亲切感，感知数学是有趣和有用的，激发学生对数学的探究欲望教学重点：确定空间中的左右的位置关系教学难点：知道参照物不同，方位不一样，所看到的物体也不同教学准备：多媒体教室教学过程：一、游戏引入，引出课题1健康操比赛(出示主画面)师：今天，我们的好朋友小丁丁、小巧、小亚、小胖来到课堂里，要带领大家一起去逛街大家高兴吗在出发之前我们先来做做健康操(通过游戏，复习左与右)2师举手表扬大家：大家做的真棒