2、 领情课文脉络，初知课文3、 学习课文第一自然段4、 有感情地朗读课文教学过程：一、谈话、导入二、初读课文，理清文脉三、再读课文，初知课文大意四、学习课文第一部分五、课堂小结1、板书课题读了课题你想知道什么2、录音范读出示提示，指导学生分段(第一段：老师亲自做了一件小蓝裙送给最努力的小女孩;第二部分：小蓝裙给周围带来了令人高兴的变化)3、课文讲了一见什么事学习生字：读生字，重点指导抽读生字卡，给生字组词4、指定小组分段朗读课文小女孩得到了小蓝裙说明了什么你能理解什么是“贡献”吗5、老师在学期结束时，亲手做了一条小蓝裙给了一个对班级贡献的小女孩下面会发生什么下节课我们去了解读课题质疑课题6、听录音

2、从日常生活出发，模拟一些题目，让学生进行抢答3、最后进行统计，对表现最好的小组进行奖励4、对相关题目进行详细的解释，让学生认识数学的奥秘，进而提高对数的学习兴趣具体如下：1、一加一不是二（打一字）解析：“一”字、加号“＋”、再来一个“一”字，组合在一起，得到的字不是“二”，而是“王”谜底是：王2、一减一不是零（打一字）解析：“一”字、减号“-”、再来一个“一”字，组合在一起，得到的字不是“零”，而是“三”谜底是：三3、+-×(打一成语)解析：把支分解开即为“+、-、×”）谜底是:支离破碎4、一二三四五六七九十（打一字）谜底是：口（意为“只”少“八”）5、成绩是多少（打二个数学名词）解析：学习成绩是用得分的数目计算的

首先，请允许我代表所有的高三毕业生，向辛苦培养我们的老师们表示衷心的感谢谢谢老师谢谢你在过去三年里对我们的认真教导感谢您三年来对我们的无私奉献;感谢你在我们的一生中给了我们无穷无尽的智慧和力量我们是你眼中盛开的花朵，你让每一片花瓣散发出清新的芳香当一年一度的年轮再次转到六月的时候，我们已经站在了告别的十字路口即使有勉强，即使有留恋，我们不得不道一声再见在这三年中，我们学到了丰富的知识，我们更学会了如何做人，如何交往，如何成长学校这个大熔炉锻造了我们的自信和坚强，铸就了我们的青春和梦想也许有过磕绊，也许有过矛盾，然而，更多的是谦让，是宽容，是关爱这里有失意时心酸的泪水，也有成功时喜悦的欢笑;这里有颓丧时朋友的鼓励，也有奋起时豪迈的誓言

“十四个坚持”是对习近平总书记关于新时代党的建设具有标志性引领性的新理念新思想新战略的集中概括，为加强新时代党的建设提供了根本遵循湖南湘江新区望岳街道党工委书记张康说：“从坚持以党的政治建设为统领，到坚持用党的创新理论凝心铸魂，再到坚持推进作风建设常态化长效化……‘十四个坚持’是指导我们抓党建、优治理、惠民生的重要遵循，为我们把准方向、明辨是非、锐意进取提供了强大动力” 党的理论是来自人民、为了人民、造福人民的理论，人民的创造性实践是理论创新的不竭源泉国网衢州供电公司基层供电所所长向东旭说：“习近平党建思想是写在万家灯火里、写在百姓心坎上的科学理论我要把其中蕴含的为民情怀、初心使命转化为服务群众的点滴行动，落实到每一次抢修、每一回巡检、每一项电力服务中，让党的温暖传递到千家万户