2．通过多种形式进行复习，培养学生的合作意识和思维能力在复习形式上，重视小组合作研究的学习方式，给学生留有充分发挥的空间在学生独立复习的基础上，让学生在小组内充分展示自己的思维方法和过程，在合作交流中学会互相帮助，实现学习互补，增强合作意识，提高复习效率教师准备 PPT课件教学过程⊙引入课题，明确目标本节课我们复习克和千克以及推理的`知识(板书课题：克和千克、简单的推理)⊙探究疑难，梳理知识1．教师引导学生在小组内用适当的方式概括性地整理第八单元和第九单元的内容，可以用画图的方式表示出这两个单元的知识结构2．教师提示整理知识的一般方法3．给出一定的时间让学生将自己整理的知识结构在小组内进行交流，教师寻找整理得较全面、较有逻辑性的学生作品，全班展示，并引导学生进行评价和学习

四、戴口罩三九天也很容易导致呼吸系统受到威胁，因为供暖的原因，导致比较容易出现雾霾，同时吸入较多的冷空气也容易诱发呼吸系统疾病；还有可能会导致流感细菌被吸入肺部，诱发感染的发生，因此可以选择戴上口罩进行阻隔，并且多喝白开水，有助于缓解三九天干燥的肺部五、合理饮食因为三九天温度比较低，很多人会选择吃比较热性的食物，例如火锅、烤肉等等，而这样的饮食习惯可能会增加肠胃的负担，导致消化不良的出现；因此应该多吃温热的食物，避免对肠胃产生刺激，也能让第二年身体保持比较健康的状态因此格外寒冷的三九天，反而很适合补养身体，只要注意尽量不要清晨运动，做好身体上的保暖，保持充足的活动量，注意摄入食物的节制和均衡，外出时可以戴上口罩，做好三九天的防护，才能为之后的健康打好基础，避免到了第二年时身体出现虚弱的情况

3周朴园与侍萍相认后，围绕着一张支票，周、鲁二人表现出截然不同的态度试分析作者这样写的用意及作用当周朴园确认眼前的老太婆就是他当初无情遗弃的侍萍时，非常担心她是由人指使而来找他的麻烦，当证实没有这回事后，这个封建买办“双料”资本家就记起了他一直认为战无不胜、攻无不克的法宝——金钱“好痛痛快快的你现在要多少钱吧”在他看来，世上的一切都是以金钱为转移的，金钱可以买到一切，金钱可以成为遮丑布，金钱可以换来良心的安宁，金钱可以弥补罪过这就是周朴园在签署支票时的内心活动一张支票撕开了他层层伪善的面纱，使其冷酷、自私、虚伪的丑恶嘴脸暴露无遗——资产阶级所做的一切，都只是为了自己，为了维护自己的声誉、地位与尊严，至于别人的痛苦，别人的情感乃至死活，他何尝真正放在心上过呢

这里还有一个关于诚信与死亡的故事，据《资治通鉴》记载，贞观七年腊月，390名被判处死刑的囚犯等待执行死刑，唐太宗亲自问话，死刑犯们对罪责没有异议，却表达了再回家看望一下家人的强烈愿望唐太宗当场宣布：你们可以在亲情和关爱中度过人生的最后时光，但必须遵守一个约定，来年九月初四准时返狱伏法几位大臣忍不住提醒太宗，而这位年轻的皇帝露出坚定的神情，回答道：“用诚心才能换忠心”就是这样一场死亡之约，让大家想不到的是，九月初四，死囚们真的一个个回来了，就在最后一个死囚拖着病体匆匆忙忙在约定时间最后一时辰到达时，太宗露出欣慰的笑容，死囚们得到奖赏，死囚们得到奖赏：全被赦免太宗的诚心，死囚的守信，创造了世上的奇迹，我们看到诚信在他们身上闪耀着金色光芒